2014届高三化学一轮复习：热点实验探究2 （人教版）.pptVIP

热点实验探究　卤素性质实验的典型探究——萃取和分液 卤素单质在有机溶剂中的溶解度远远大于在水中的溶解度。在卤素性质实验中由于水溶液中卤素含量较小，常利用萃取和分液的方法，将相关物质富集，以便有足够大的含量，从而进行物质检验或测定。 1．萃取 (1)概念 指利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。 (2)萃取剂的选择要求 ①与原溶剂互不相溶； ②溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度； ③萃取剂与溶质不反应。 2．分液 (1)概念：两种互不相溶的液体的分离方法。 (2)操作要求：在分液漏斗中进行，将下层液体从下端管 口放出，上层液体从上口倒出。 3．实例 用苯或四氯化碳作萃取剂将溴或碘从它们的水溶液中 提出来。 例 ④向③得到的CCl4层加入肼(即联氨H2N—NH2)的水溶液，振荡，使I2完全以I－形式从CCl4层进入水层，用分液漏斗分液去掉CCl4层。 经过以上四步得到的水溶液里，含有通过反应而“放大”了的碘，请回答下列问题： (1)写出步骤②的离子方程式，并标出反应中电子转移的方向和数目：___________________________________。 (2)将右图所示的分液漏斗中的下层液体放出的操作步骤为①____________________________________________________。 ②旋开活塞，使下层液体流出到一个小烧杯里，当下层液体全部流出活塞的细孔时，____________________________________________________。 ③从漏斗上口倒出上层液体。 ④旋开活塞，将留在颈部的下层液体放出到盛接下层液体的烧杯里。 (3)若忽略实验过程中出现的损失，经过一次“化学放大”的溶液里，I－的量是原溶液里I－的量的______倍。经过n次“化学放大”的溶液里，I－的量是原溶液里I－的量的_______倍。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放