甘肃省张掖市肃南县第一中学2017年度届高三理综（生物部分）下学期3月月考试题新人教版本.docVIP

甘肃省肃南县第一中学2014年3月月考 高三理综生物部分 1．下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是A．脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 B．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 C．将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中一定能发生质壁分离 D．大肠杆菌的部分蛋白质在内质网加工 2．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是A．血红蛋白和生长激素的合成都能够体现“基因选择性表达” B．细胞凋亡可清除被病原体感染的细胞 C．体积增大，物质运输的降低 D．细胞的正常基因突变成为原癌基因是细胞癌变的原因 图为去掉顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图， A.激素乙代表细胞分裂素 B.细胞分裂素能抑制侧芽生长 C.该实验说明细胞分裂素也具有低促高抑的特点 D.在侧芽部位，激素甲与激素乙对侧芽萌动有协同作用 4． (　　) A．肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点，因此其含量能较长时间在血液中保持相对稳定 B．肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用 C．下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同 D．下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体 5. 下列关于生物进化的叙述，正确的是A．用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降。这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后，产生抗药性变异。 B．海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配，产下不育的“狮虎兽”，说明狮子和老虎存在生殖隔离。 C．华南虎和东北虎的形成，是由于地理隔离导致生殖隔离的结果。 D．19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺成新物种——黑色桦尺。 6. 为了研究生态系统的能量流动，科学家做了以下实验：投放一定量的单细胞藻类喂养水蚤(通常全部被吃掉)。分批移走水蚤，移走水蚤的总量即水蚤的收获量。水蚤收获量/藻类投放量为能量转化效率。移走比率(每批移出水蚤数占总数的比率)对转化效率的影响如图所示。曲线①②分别表示移走的是成年水蚤、 幼年水蚤。下列相关叙述正确的是A．该实验对能量转化效率的研究是在生 态系统层次上进行的 B．水蚤收获量总是小于藻类投放量，主 要原因是种内斗争引起水蚤个体的死亡 C．该实验对能量转化效率的研究不能表 明能量沿食物链的流动是逐级递减的 D．移走成年个体的能量转化效率高，主 要原因是移走成年个体使种群趋向增长型 （1） 如图1中甲场所发生的反应属于光合作用的 阶段，物质a可能是 ，物质c转变为（CH2O）需经历 两个过程。 （2） 图示反应中，当突然停止光照，以下物质含量可能会突然减少的是 A. 物质a B.物质b C. 三碳化合物 D. 五碳化合物 E. ADP+Pi F.（CH2O） （3）如下图2是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图，将该装置置于不同光强下得到如右表1实验数据，其中每格对应气体变化量是10μmol。装置中水草的呼吸速率是 μmolO2.h-1，分析表中数据，在光强50μmol.m-2.s-1，装置中水草每小时产生的氧气量是 。 A. 20μmol B. 60μmol C. 80μmol D. 120μmol 光强 （μmol.m-2.s-1） 右侧刻度变化 （格/h） 0 2 50 6 100 12 150 18 200 18 （4）从表7中数据分析，该装置中的水草达到光合作用饱和时，可能对应的光强是 。 A. 100μmol.m-2.s-1 B. 150μmol.m-2.s-1 C. 200μmol.m-2.s-1 D. 无法精确确定 （5）为了实验数据更为精确，在实验实施中应如何设置对照组来校正物理等因素引起的误差？ 30．(15分)左图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，右上图为其中一个生理过程的模式图。请回答下列问题： (1)结构Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别为：________、________。 (2)完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的。它们是________。 (3)从图中分析，基因表达过程中转录的发生场所有________。 (4)根据右上表格判断：[Ⅲ]为________(填名