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10自然辩证法第四篇

科学技术方法论1 科学方法 P220科学方法是指科学研究活动的途径、手段和方式,亦即是人们在科学研究活动中的行为方式。2 科学问题 P227科学问题是指在特定的知识背景下提出的,关于科学认识和科学实践中需要解决而又尚未解决的矛盾,是科学认识中目标状态和前状态的差距。3 类比方法 P320是技术预测的方法之一,如果两个发展过程相似或相同的技术系统,已知其中一个技术系统的变化过程,则根据类比原则,利用已发生的技术系统的发展变化过程(人们将其称为先导技术)来类推尚未发生的技术系统的发展变化过程。4 系统科学 P292系统科学方法也称系统方法,是按照系统科学的观点和理论,把研究对象视为系统来解决认识和实践中的各种问题的方法的总称。5 技术方法技术方法就是人们从事技术研究与技术开发活动中采用一定的手段、途径和行为方式,包含在这些手段、途径和行为方式中的可操作的规则或模式。6 技术预测技术预测是指人们在技术领域利用已有的理论、方法和技术手段,根据技术的过去和现在的状况,推测和判断技术发展的趋势或未知状况。7 技术评估技术评估,广义上讲就是通过分析技术与各相关因素(如生态环境、社会政治、物质经济等)的相互影响来解决技术社会发展问题的一种方法,或者说是一种与技术有关的社会宏观决策分析活动,是系统的、高度有序的、跨学科的和未来发展的决策性研究。8 技术评估价值观 P325技术评估价值观就是在技术评估中采用的价值观,直接影响对技术的评估结果。人如何在技术世界中生活过得有意义,是我们对技术评估中的出发点,如何处理好技术价值与人的价值之间的平衡即保持二者之间的“张力”是技术评估价值观的主要内容。9 技术原理技术原理是实现一定技术目的的途径、手段、方式和方法的理论规范,由理论模式、概念工具和数学工具三个基本要素构成。现对科学原理而言,是一种具体的原理,总是与具体对象相联系,是一种特定的理论规范。问答题1.科学认识的特点 P217答:科学认识具有以下几个方面的特点:1)实证性。科学认识的实证性是指它能提供确定的、简洁明了的知识,并且能够在科学实验或社会实践活动中加以检验。2)深刻性。科学认识的深刻性是指科学认识活动不是仅仅停留在对事物、现象的表面探讨,而是通过各种科学方法透过现象,直接把握事物的本质,揭示出自然发展的过程性和规律性。3)创造性。科学认识的创造性是指人们在认识把握自然规律的基础上,利用自然界现有的事物创造出比自然事物更复杂的或自然界根本没有的事物。。2、研究科学技术方法论的意义是什么?P238答:科学技术方法论是马克思主义自然辨证法的一个重要组成部分。学习和研究科学技术方法论,对于培养人们的创造性思维、提高人的综合素质,对于科学技术的研究和科学技术的发展,具有重要的意义。(1)有利于促进科学技术的发展;(2)有利于科学工作者素质的提高和才能的发挥;(3)有利于丰富和发展马克思主义哲学。3、科学问题的特征是什么?242-243答:科学问题,是指科学认识主体,在特定的知识背景下提出的关于科学认识和科学实践中需要解决而又尚未解决的矛盾,是科学认识中目标状态和目前状态的差距。科学问题的特征有:(1)探索性。为了解决一个科学问题,往往需要经过许多探索性的工作。(2)混沌性。只有当主体对已有知识不满足,并渴望新知识时,才会提出科学问题。(3)可解决性。尽管问题在开始时是混沌不清的,但依然能依据一定的知识基础提出问题,因此其中便一定蕴藏着问题的某种应答域。(4)可变异性。科学问题的结果有两种可能,一是问题解决得到科学发现;二是问题问题未能解决或证明问题不能成文真正的科学问题,因此科学问题就会表现出变异性。(5)可待解决性。由于解决问题的条件不完全具备等因素使问题具有了待解决性。4、为什么说科学研究始于问题?245-246答:(1)从科学发展的总体过程看,只有发现了旧理论不能解决问题时,人们才会去修正、补充它,或着手建立新理论。因此,可以说问题既是及理论的终点,又是新理论的起点,正是问题去推动人们进行探索。(2)从科学研究的具体过程看,人们总是以问题为框架去选择、搜集事实材料,而让与问题无关的材料流失,不让其引起信息效应。总之,问题既是科学研究的起点,又是科学发展的内在动力。善于提出和发现问题,是创造性思维的第一步,也是科学发现的关键一步。5、如何进行科研选题?246-251答:(1) 科研选题的意义:所谓科研选题,就是形成、选择和确定所要研究和解决的课题。进行科学研究,最重要的工作便是科研选题。这不仅因为它是科学研究的起点,而且还因为他对科研全局有着决定性的意义,是决定整个科研工作成败的关键。a 科研选题关系到科学研究的方向,目标和内容是有战略意义的。b 科研选题还直接影响到科研的途径和方法,决定着科研成果的水平、价值和前途。c 科研选题还决定着科研工作

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