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日照一中2009级化学教学案 执笔人：李俊 李勇 审核人：赵秀梅 刘丽丽 班级 姓名 小组 课题 第2章 第2节 化学反应的限度 （第5课时）化学平衡图象 学习 目标 结合化学平衡图象能够灵活应用化学反应速率和化学平衡的有关知识和规律； 熟悉并掌握解化学平衡图象题的步骤和方法。 学法 指导 一、分析清楚反应的特点：包括各反应物的状态，化学方程式中各物质的化学计量系数和热效应等。 二、分析看懂图象：做到五看。一看面：即看清横坐标和纵坐标各表示的意义；二看线即图中曲线的走向、变化趋势、是否连续或突跃及其表示的意义；三看点，包括起点、折点、交点、极值点等及它们表示的含义，注意“先拐先平”，即曲线中先出现拐点的，则该曲线所示条件下先出现平衡，该曲线所表示的温度或压强较大。；四看是否要作辅助线（如等温线、等压线）；五看图像中各种量的多少。三、联想相关规律和原理。四、依题意作出定性分析和正确判断。 复习 回顾 1.反应条件（温度、浓度、压强、催化剂）对化学反应速率和化学平衡的影响。 2.反应条件（温度、浓度、压强、催化剂）对化学平衡影响的速率---时间图象。 问 题 探 究 实 战 演 练 探究一、化学平衡建立的过程曲线图 例1． 600℃时，A、B、C三种气体在密闭容器中浓度的变化情况如图1所示，仅从图上分析不能得出有关A的结论的是（ ） A．A是反应物，反应方程式可表示为2A 2B + C B．前4minA的分解速率是0.1mol·（L·min）1 C．4min后，若升高温度，A的转化率增大。 D．4min后，若增大压强，A的转化率减小。 探究二、由化学反应方程式的特点，根据平衡移动原理，判断有关图象的正误，即平衡移动原理的应用。 例2． 反应X（g）＋3Y（g） 2Z（g） △H0 ，在不同温度、不同压强（p1＞p2）下，达到平衡时，混合气体中Z的质量分数随温度变化的曲线应为（ ） 例3． 图3表示外界条件（温度、压强）的变化对下列反应的影响 L（s）＋G（g）　　 2R（g） △H0，在图中，Y轴是指（ ）。 A．平衡混合气中R的体积分数 B．平衡混合气中G的体积分数 C．G的转化率 D．L的转化率 探究三、化学平衡综合应用图象 例4．已知某可逆反应mA（g）＋nB（g） pC（g） △H＝Q kJ·mol-1在密闭容器中进行反应，测得在不同时间t、温度T和压强p 与反应物B在混合气中的百分含量B%的关系曲线如图所示，则 A．T1T2，p1＞p2，m＋n p，Q0 B．T1 T2，p2＞p1，m＋n p，Q0 C．T2 T1，p2＞p1，m＋n p，Q0 D．T1 T2，p2＞p1，m＋n p，Q0 1.某温度时，在2L密闭容器中，X、Y、Z的物质的量随时间变化的曲线如图所示。由图中数据分析： （1）该反应的化学方程式 （2）该反应开始 至2min末，X的反应速率为 。 （3）该平衡的建立是由 开始的。 A．正反应 B.逆反应 C.正、逆反应同时 ．在某容积一定的密闭容器，可逆反应A（g）＋B（g） xC（g），符合下列图像（I）所示关系，由此推断对图（II）的正确说法是（ ） A．p3p4，Y轴表示A的转化率 B．p3＜p4，Y轴表示B的百分含量 C．p3＞p4，Y轴表示混合气体的密度 D．p3＞p4，Y轴表示混合气体的平均摩尔质量 右图是温度和压强对X＋Y2Z反应影响的示意图。图中横坐标表示温度，纵坐标表示平衡混合气体中Z的体积分数。下列叙述正确的是 A． 上述可逆反应的正反应为放热反应 B． X、Y、Z均为气态 C． X和Y中只有一种为气态，Z为气态 D． 上述反应的逆反应的ΔH0 课后 反馈 7C学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入7C学科网，请记住我们的域名：