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Unit4 Sharing 检测学案 (人教版选修7).doc
【】【】【】】】Step 1.Words:
Step 1.Words:
1两星期 ____________ 2泥泞的____________ 3 每周的____________ 4 有关的,切题的____________ 5遥远的____________ 6杂草____________
7调整,适合____________ 8 嗅,闻____________ 9 参与____________
10 特权____________ 11 安排____________ 12烤____________
13梳子____________ 14 宇航员____________ 15角度____________
16 捐赠____________17 自愿的____________ 18 购买____________
19 周年纪念____________20 种子____________ 21 缝合____________
22 公牛____________ (复数)____________23 树干,躯干____________ 24 拖拉机____________25门诊部____________26 裁缝____________
27 政治的____________ 28 分配____________29 安全____________
30 工作,操作____________
Step 2.Phrases
1.收到…的信 ________________ 2.渴望做某事____________________
3.由…制造_________________ 4.适应这些情况____________________
5.确定无疑 _________________ 6.没有..的概念____________________
7.做实验_________________8.不久前的一天_________________________ 9.遇到____________________10.说实话____________________ 11.起作用,有影响________________ 12.逐渐认识… _______________ 13.当地人__________________14.当地英语口音 _______________ 15.两个半小时 _________________16.奇妙的景色_______________
17.与…握手 _______________ 18.伸出_______________
19.通过 _________________ 20.多达,直到 _______________
21.几个 _______________ 22.在小屋的中央 _______________
23.生火_______________ 24.参与谈话____________________
25.用他们的语言____________26.剩饭___________________
27即使_______________ 28把……扔出去__________________
29. 使…..干透_____________30干涸__________31.需要_______________
Step 3. 单词拼写
1.She had led a life of luxury and _____________( 特权)
2.Everyone in the class is expected to p___________ in the discussion.
3.He __________(调整) himself very quickly to the heat of the country.
4.We have made all the ____________(安排) for the conference.
5.I see them about once a ____________(两周).
Task 3. Discussion and presentation(合作探究)
小组讨论自主学习中的问题,并进行展示和点评,点评过程中要注意补充和质疑。
【当堂达标】
Hang your wet towel over the chair to _____ it _____.
carry , out B.dry ,
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