语文.ppt

专题复习一 字词 语文·新课标（YW） ┃备考方略┃ 从近几年全国中考试题对汉语拼音考查的情况来看，主要涉及以下几个方面：①能给词语、成语或句子中加点的字注音；②能根据词语、成语或句子中的拼音写出相应的汉字；③在具体的语境中认读多音字；④能辨认常用汉字的习惯性错读。 同学们复习时应该以教材为基础，掌握3 500个常用字字音。同时要了解一些有关注音的常识。 对词语的考查主要侧重于文字的书写，词义的辨析(包括近义词、反义词的辨析)，词语的语境义、引申义、比喻义的理解等方面。 语文·新课标（YW） 专题复习一字词 ┃典题例析┃ 语文·新课标（YW） 专题复习一字词 [解析] C　此题考查考生对汉字字音的掌握情况，正确选项为C。考查的16个词语均选自教材，都是教材注释或字词积累中的词语。干扰项每项都有一个词语注音错误。A项“攒动”的“攒”正确读音应为cuán，有两处错误：一是将声母c错成z，二是声调阳平错读成了上声；B项“襁褓”的“襁”正确读音应为qiǎng，声调上声错读成了阳平；D项“哂笑”中的“哂”正确读音应为shěn，误将韵母en读成了un。大多数考生错把B项作为正确选项，造成失分的主要原因是考生将“襁”字的正确读音与“荫”字的变读规则混淆，认为“襁”字的注音是阳平，“荫”读作去声是错的。解误方略是熟记课文中的多音字、注音字和课后词语中容易读错的字。 语文·新课标（YW） 专题复习一字词 2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　) A．庸碌　　锋芒毕露　　赃物　　吹毛求疵 B．杀戳　 一泻千里　 恣睢　 冥思暇想 C．沉湎　 苦心孤诣　 驻立　 顾名思意 D．谰语　 获益非浅　 急燥　 声名狼籍 [解析] A　此题主要考查考生辨析错别字的能力，正确选项为A。16个词语均选自教材，都是课文中出现过的词语。干扰项B项“杀戳”的“戳”应为“戮”，“冥思暇想”的“暇”应为“遐”；C项“驻立”的“驻”应为“伫”，“顾名思意”的“意”应为“义”；D项“获益非浅”的“非”应为“匪”， 语文·新课标（YW） 专题复习一字词 “急燥”的“燥”应为“躁”，“声名狼籍”的“籍”应为“藉”多数考生容易错把B项作为正确选项，因为B项中“戳”与“戮”形似，容易混淆；对“暇”与“遐”的字义不甚清楚，造成混用。解误方略是弄清常见形似字的区别，理解辨析常用字的字义。 语文·新课标（YW） 专题复习一字词 专题复习二 名句默写 语文·新课标（YW） ┃备考方略┃ 一、复习重点 考试考查的内容一般是课标规定的古诗文名句、名段、名篇，且一般为课内篇目。因此我们需要注意：①会默写语文教材中的古诗文名句；②在理解的基础上背诵默写课标规定的古诗文；③背诵默写教材中的经典课文或精彩段落；④记诵比较熟悉的课外古诗文名句。 语文·新课标（YW） 专题复习二名句默写 二、解题策略 诗文默写试题重在考查考生在理解的基础上记诵和默写诗文的能力。解答诗文默写题，首先要记诵清楚课标要求背诵的诗文篇章和名句；其次要正确理解诗文篇章和名句的基本内容；第三要弄清楚具体题型的要求，按要求默写；第四要记清楚诗文名句的关键字词，默写诗文名句尤须注意不能写错字。 语文·新课标（YW） 专题复习二名句默写 专题复习三 文学常识与名著阅读 语文·新课标（YW） ┃备考方略┃ 一、复习重点 近几年中考语文名著阅读试题涉及内容： ①概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格；②对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价；③能说出自己阅读文学名著的感受与体验；④按要求向他人推介某一部文学名著；⑤了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等；⑥品析文学名著的某个语言片段。 语文·新课标（YW） 专题复习三文学常识与名著阅读 文学常识涉及内容：①了解记叙、描写、说明、议论、抒情等表达方式和诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式；②了解现行教材所涉及的古今中外著名作家及其作品，尤其是在中外文学史上占有重要地位的作家作品；③了解现行教材涉及的文学流派及中外著名作家的国别及代表作；④了解现行教材涉及的作品中著名的文学典型；⑤了解现行教材的有关作品涉及的文化常识等。总之，文学常识主要考查的是考生对教材涉及的中外著名作家作品的了解及掌握情况，考查内容主要来自于教材。 语文·新课标（YW） 专题复习三文学常识与名著阅读 1．《水浒传》塑造了108位草莽英雄形象。请根据下面的文字描述，在横线上填写恰当的人名。 (1)________小名“铁牛”，与宋江交情最好，可是反对宋江接受招安最坚决。他性情急躁，刚直勇猛而又鲁莽。 (2)话说原为京城八十万禁军教