黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学2013-2017年度学年高二生物上学期期中试题 理 新人教版本.docVIP

黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学2013-2014学年高二生物上学期期中试题 理 新人教版 一 选择题(每题1分,共50分) 1. 下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是：( ) A．细胞外液 B.细胞内液 C.血浆、淋巴、组织液 D.内环境 2．正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的：( ) A．组织液减少，淋巴减少 B．组织液减少，淋巴增加 C．组织液增加，淋巴减少 D．组织液增加，淋巴增加 3．下列各组化合物中，都属于内环境成分的是: ( ) A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素 　　 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 　　　D．Ca2＋、载体、氨基酸 4. 下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是(　　) A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．当血液成分稳定时，人一定不会发生疾病 当人所处的环境温度从25降至5时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为 A．减少、减少、增加、不变 B．增加、增加、减少、不变 C．增加、减少、增加、不变 D．增加、增加、减少、降低 A．在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 ．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 11.下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述中，不正确的是 （　　） A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 12.关于人体激素的叙述，错误的是( ) A．激素在人体内作为信息物质而发挥作用 B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应 D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节 13.有关人体水盐平衡调节的叙述中，不正确的是 ( ) A. 抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性 B. 水盐平衡调节通过神经—体液调节完成 C. 抗利尿激素由下丘脑细胞分泌并由垂体释放 D. 抗利尿激素的释放使尿量减少 14. 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用.在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是: ( ) A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 15. 人体的激素调节过程与神经调节的不同点（ ） A. 作用慢而持久B. 作用快但持续时间短 C作用快而持久作用慢且持续时间短吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于(　　) A．下丘脑和大脑皮层B．下丘脑和上丘脑 C．大脑皮层和下丘脑D．上丘脑和下丘脑 A. 胰岛素和胰高血糖素??????????? B. 甲状腺激素和唾液淀粉酶 C. 抗体和呼吸酶??????????????? D. 雄激素和促性腺激素 18．哮喘是世界性顽症，最新研究发现哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中。如图为人的淋巴细胞的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是 (　　) A．细胞②为B细胞 B．细胞⑤产生的物质为球蛋白 C．细胞⑤为靶细胞 D．细胞③为效应T细胞 A．仍有部分细胞免疫功能 B．仍有部分体液免疫功能 C．体内的B细胞数目显著减少 D．体内的T细胞数目增加 25. 某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的(　　) A．浆细胞　　　　B．记忆淋巴细胞C．过敏反应 D．免疫反应 28. 下图表示正反馈及负反馈的过程及其不同点。在正常人体内，以下生理过程属于反馈的是 A．血糖浓度稳定B．pH稳定的调节 C．受精卵分裂D．体温的调节A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞 B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低， 保持时间较短 C．图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次， 每次要隔一定时间 D．图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多 30. 下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是( ) A．①② B．②③ C．①③ D．②① 3