《语言学概论》练习.doc

《语言学概论》练习 练习一（导论部分） 填空题： 语言学的研究对象是 。 以研究目的为标准，可以把语言学分为 和 两大类。 以研究对象为标准，可以把语言学分为 和 两大类。 《语言学概论》属于 语言学，《现代汉语》属于 语言学。 19世纪20年代以后，随着 语言学的建立，语言学逐渐发展成为一门独立的科学。 我国语言学时期主要有三门学问，即 、 和音韵学，它们被统称为“小学”。 瑞士语言学家 是结构主义奠基人，其代表作《 》在语言学史上占有十分重要的地位。 练习二（第一章 语言的本质） 名词解释： 1.语言 2.言语 3.任意性 4.线条性 5.组合关系 6.聚合关系 判断题。 1.“五讲四美”中“语言美”指的是语言中所说的语言。（ ） 2.“用得着的时候就言语一声”中的“言语”指的是语言学中的语言。（ ） 3.语言符号的音义结合是任意的，因此，使用者可以随意地改变这种结合。（ ） 4.符号有视觉符号、听觉符号、触觉符号，语言符号属于视觉符号。（ ） 5.语言符号是人类社会使用的符号中最复杂的一种，它不同于其它符号，它具有两个十分重要的特征，即语言符号的任意性和线条性。（ ） 6.把语言和言语区别开来，并在理论上有系统地提出来的是著名语言学家索绪尔。（ ） 7.最早揭示“语言是人类最重要的工具”这一本质特征的是斯大林。（ ） 8.“名无固宜，约之以命；约定俗成谓之宜。”是我国古代哲学家荀子提出来的。（ ） 9.语言是人类最重要的交际工具，也是重要的思维工具。（ ） 填空题。 1.语言符号是 和 和结合体，语言符号的音义结合是任意的，没有本质的必然联系。 2.符号是 的标记，它由形式和 两部分构成。符号的形式是人的感官可以感知的，符号的内容是形式所表达的意义。 3.语言传递信息的过程包括编码、发出、 、 和解码等五个阶段。 4.语言要素的各个单位并不是处在同一个平面上，而是分布在不同的 和 中，构成一个复杂而严密的层级装置。 5.语言符号的系统性不仅表现在层级性上，也表现在 和聚合关系之中。组合关系和聚合关系就构成了语言符号体系中两大最根本的关系。 简答题： 为什么说语言是人类最重要的交际工具？ 如何认识语言符号的层级性？ 练习三（第二章 语音） 请把我们学过的元音和辅音分别填入下表。 （1）舌面元音图 （2）辅音表 发音部位 发音方法 双唇 唇齿 齿间 舌尖前 舌尖中 舌尖后 舌叶 舌面前 舌根 喉音 塞音 清 不送气 送气 浊 塞擦音 清 不送气 送气 浊 擦音 清 浊 鼻音 边音 边擦音（清） 闪音 半元音 填空题。 1.人类的发音器官可以分为三大部分，即呼吸器官（包括肺、支气管和气管）、发音体（包括喉头和声带，又特指声带）、共鸣器（包括口腔、鼻腔和咽腔）。其中最复杂的是共鸣器中的 部分。 是发音的原动力； 是最灵活的发音器官。 2.有的发音器官本身是不能活动的，必须靠其它部位与之接触来发音，叫被动发音器官，如上下齿、齿龈、 ；有的是能活动的，叫主动发音器官，包括上下唇、 、 、小舌等。 3.语音跟其它声音一样，也是通过物体振动发出来的，因此它也具有物理属性，即 、 、 、 。 4.乐音是由有规则的音波构成的，听起来和谐悦耳，所以叫乐音；噪音是由不规则的音波凑合而成的，听起来感觉刺耳，故称噪音。语音中的元音属于 ，清辅音属于 ，浊辅音属于 。 5.音素是从音质的角度划分出来的最小的语音单位。它可以分为 和 两大类。 6. 辅音的发音过程包括成阻、 和 三个阶段。 7．［y］是 ， ［］是 ， ［］是 ，