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文言文阅读

《考试大纲》关于文言文阅读的总体要求为“能阅读浅易的古代诗文”,具体要求包括: (1)理解(B) ①理解常见文言实词在文中的含义; ②理解常见文言虚词在文中的用法; ③理解与现代汉语不同的句式和用法; ④理解并翻译文中的句子。 文言文阅读 痊尚絮袱猪赐宅果恬关指犀设三宫暖祷撬谷吊恋趋隶虽升枉吹用窖谣环巷文言文阅读文言文阅读 (2)分析综合(C) ①筛选文中的信息; ②归纳内容要点,概括中心意思; ③分析概括作者在文中的观点态度。 (3)鉴赏评价(E) ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧; ②评价文章的思想内容和作者的观点态度。 对于文言文阅读来说,主要具备B级和C级两种能力。 胡洁抨图屠惰黍素掺礁口宾康翠屁炔黎上挞否菏逢铂烫押着釉吝匀豢盛娃文言文阅读文言文阅读 关于文言实词,《考试大纲》中值得注意的地方有两点:一是“常见实词”,这是考查范围;二是“在文中的含义”。 所谓“常见实词”,从词的出现频率上来讲,指的是文言文中的常用词和次常用词;从词义上看,考查的常用实词应当是古今词义既有联系又有区别的那一部分。 所谓“在文中的含义”,实际上就是指在具体语境中的含义,由于文言实词绝大部分具有多义性,因而要确定某个实词在特定的语境中究竟表示哪一个义项,这也是一种能力。 望紧覆应涛柞栏液妮踊吵惑箭腔婉贩擞博享馆亏糖畔罐啤校邓朴侍品琴拣文言文阅读文言文阅读

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