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The Role of Classification in Knowledge-Representation and Discovery 分類法在知識中所扮演的角色知識表徵與發掘 Barbara H. Kwasnik 指導老師：卜小蝶教授 學 生：江政哲097153111 曾嬿容097153112 大綱： 分類目的 文章摘要 現有圖書分類法的現況與問題 網路及電子資源的分類 本文的文獻參考價值討論 分類目的 在現今社會中，知識是一種經濟資源，如何管理知識、組織知識成為一個重要的面向，知識組織是知識管理中的核心，而分類是知識概念建構的過程，也是知識組織的方法之一。 傳統在圖資領域的分類是要達到資訊檢索的目的；而目前分類可達到知識的展現、知識的利用、知識的中介、知識的組織等目的 。 圖資領域的分類對象也從有形的載體，如紙張、CD，到無形的網路與電子資源。 文章摘要 這篇文章主要是在描述知識的表徵和知識的發掘的關係，會呈現出哪些知識表徵；而發掘可以指出一個好的分類的功能，可以結合概念與理念成為一個有用的結構。 文章內並介紹四種圖資領域的分類結構－階層式（hierarchies）、樹狀（trees）、矩陣式（paradigms）、和層面分析式（faceted analysis）。作者用例子介紹分類表如何呈現知識體，討論在資訊系統中知識的概念與知識描述的問題，並指出一個好的分類的功能，它可以結合概念與理念成為一個有用的結構。 階層式（hierarchies） 純粹而完整的階層式分類架構只存在於理想中，很適合用來呈現成熟的知識領域，尤其是各個知識實體間的範圍與關係相當清楚時，但並不是所有的知識領域都適合用階層式的架構來呈現。一個健全的階層式分類架構可以用來辨識某知識領域欠缺之處，進而去驗證理論對既存事實的解釋力，如杜威十進分類法。 樹狀（trees） 樹狀分類結構與階層式分類架構很像，差別在於其種屬之沒有承繼關係。樹狀分類架構需要對其知識領域有完整的認識或有高度的興趣，然樹狀分類架構善於呈現物件的在某一層面下的相對位置，但其在呈現同一層級子類之間的相關性方面之能力相當不足，而且樹狀結構只能支援部份的推論，如Yahoo的分類架構。 矩陣式（paradigms） 矩陣式分類架構最大的特色即是知識實體同時被兩項特質所描述，就是以兩個選定的特質為軸，交叉繪製成列聯表，而在其中交集的部份填入合於條件的實體。矩陣式分類架構是很好的發現知識之工具，以視覺的呈現方式，清楚地指出知識實體的進一步分析和詮釋。又因為只選擇了兩個特質，使矩陣式分類架構成為一種部份或偏頗的知識呈現。 層面分析式（faceted analysis） 是一種類似分類的過程，以不同角度去看世界，可呈現各種臨時、動態的分類，相當具有彈性，且配合新的現像是層面分析的最大挑戰，是最符合現代知識發展步調的分類架構。當我們面臨新的、或沒有足夠理論基礎的知識領域，或是該領域的知識很複雜而需要用多向量的特質來描述，或是該知識領域正在快速進展時，層面分析式分類架構是最佳的選擇，如冒點分類法。 分類結構的結構性需求、使由理由及使用時產生的問題和限制表（續） 現有圖書分類法的現況與問題 杜威十進分類法 (DDC) 中國圖書分類法 (CCL) 美國國會圖書館圖書分類法 (LCC) 美國國家醫學圖書館分類法 (NLM) 冒號分類法 (CC) 國際十進分類法 (UDC) 布利斯分類法 (BC) 杜威十進分類法 Dewey Decimal Classification, DDC 在1873年由Melvi Dewey提出，在1876年正式出版。2003年7月出版第22版是最新版本。主要分成十大類。 DDC已被全球超過135個國家的圖書館使用，並且被翻譯逾30種語言。 在美國，幾乎所有公共圖書館和學校圖書館都採用這種分類法。目前是由美國國會圖書館負責維護。 杜威十進分類法 Dewey Decimal Classification, DDC 優點：號碼簡明，易懂易記，且具有伸縮性； 複分號碼及部分類目具有助記性； 適合中小型圖書館，為目前各國最通用分類法之一； 具備詳盡之相關索引 。 缺點：類目太簡單無法完全標示所有學科內容；類次不合理論；類目歸屬失當；類目太偏重歐美地區。 中國圖書分類法  Classification Scheme for Chinese Libraries, CCL 1929年劉國鈞仿DDC編訂，也是分十大類賴永祥教授賡續修訂參考LCC、DDC、現代圖書分類法、中國圖書館分類法等分類規範，並斟酌分類實務修訂而成，適用於中文圖書。於2007年易名為中文圖書分類法。 在台灣地區有相當多圖書館使用。目前已修訂至第八版，類目較偏重台灣地區使