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2014届高三英语二轮专题复习精选:书面表达2.doc
2014届高三英语二轮专题复习精选:书面表达
1.陈若琳,1992年12月12日生于江苏南通。4岁开始练习跳水。她克服困难,艰苦训练。拼搏精神指引她成功,在2012年伦敦奥运会上获得两枚金牌。请你结合陈若琳的实例,并根据以下提示,用英语写一篇短文,谈谈你对拼搏精神的看法。
拼搏精神的意义 1.激励我们直面困难; 2.竭力实现目标,走向成功; …… 如何培养拼搏精神 1.要坚信人人都有获得成功的潜力; 2.遇到挫折不气馁,从失败中学习; …… 注意:1.对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译; 2.词数150左右;
3.参考词汇:跳水 diving 拼搏精神 determination
培养 cultivate 挫折 setback
2.假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,上学期你们班在密云学农基地开展了为期一周的学农活动。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文短文向某中学生英语报投稿,介绍你们本次学农活动的全过程。
注意:词数不少于60。
Last term we went to Miyun to work on the farm. We spent a whole week there. ______________________________________________________________________________
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3.人们完成工作的方式通常有两种:独立完成和合作完成。两种方式各有特点。请你以“Working individually or Working in a team”为题,
按照以下要点写一篇英语短文:
1. 独立完成:自行安排、自己解决问题。
2. 合作完成:一起讨论、相互学习。
3. 我喜欢的方式和理由。
注意:词数150左右,文章的题目和开头已给出(不记入总词数)
Working individually or Working in a team
There are basically two ways to get work done. ___________________________________
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4.书面表达?假设你是高三学生李华,Dear Ms I,i
Im very bappy to have you as nor English teacher Thank you.?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thanks you!
Li hua
5.书面表达(满分25分在学习生活和工作中,与人合作是非常重要的。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为 “Cooperate with others”的英文演讲稿。为何与人合作 在忙碌的、现代化的社会中,要想有效地完成一项工作,我们必须学会与人合作。
可以节省时间和精力。
从合作者身上学到很多。 与谁合作 与喜欢的人合作 心情愉快,一起分享工作中的快乐和痛苦 与不喜欢的人合作 比较困难,但只要更多地关注我们的工作,而不是合作者本人,时间长了,也会发现他是一个很好相处的人。 怎样做一个好的合作者 请你发表自己的观点……(至少2点看法) 注意:
1.对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总数。
3.演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
参考词汇:合作者 partner
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Cooperate with others”. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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