第四章word教案(本科).doc

南昌大学抚州医学分院教案 课程名称 大学计算机基础 部（系） 公共教学部 教研室 计算机 教师姓名 王丽彬 职称 讲师 授课时间 2014年10月27日至2014年11月15日 南昌大学抚州医学分院  说 明 一、教案基本内容 1、首页：包括教师姓名、课程名称、学时、授课题目、授课时间、教学主要内容、目的与要求、重点与难点、媒体与教具。 2、续页：包括教学内容与方法以及时间安排，即教学详细内容、讲述方法和策略、教学过程、图表、媒体和教具的运用、主要专业外语词汇、各讲述部分的具体时间安排等。 3、尾页：包括课堂设问、复习思考题与作业题、教学实施情况及分析。 二、教案书写要求 1、以教学大纲和教材为依据，以一个教学单元为基本单位填写。 2、明确教学目的与要求。 3、突出重点，明确难点。 4、图表规范、简洁。 5、书写工整，层次清楚，项目齐全，详略得当。 三、教材及主要参考书（请写出） 《大学计算机基础》 吕新平 张强华 冯祖洪 邮电出版社 《大学计算机基础上机指导与习题集》吕新平 张强华 冯祖洪 邮电出版社 参考书： 《Windows XP+Office 2003+Internet办公自动化教程与上机指导计算机职业教育联盟 主编 四、教研室（科室）主任意见 符合格式 教研室（科室）主任签名：王丽彬 　　 2013 年9 月 10 日 南昌大学抚州医学分院教案一 教师姓名 王丽彬 课程名称 大学计算机基础 授课题目 4.1概述和文档基本操作 4.2文档的编辑 授课时间 2014年10月，第九周 授课对象 2014年级临床本科1-9班、护本1班 学时 2学时 主要内容： Word简介、启动的方法及窗口组成元素 文件操作功能 文本编辑的基本方法 查找和替换的方法 目的与要求： 掌握word启动的方法，了解窗口组成元素 掌握基本的文件操作功能 掌握文本输入和选择的方法 掌握文本编辑的基本方法 掌握查找和替换的方法，了解查找和替换的应用 重点与难点： 重点：文本选择、输入和编辑 难点：插入符号、查找和替换、自动更正和自动图文集 媒体与教具： 教具准备：教材、课件、讲稿教案、多媒体设备和教鞭 （首页） 南昌大学抚州医学分院教案 教 学 内 容 与 方 法 时间分配 复习、任务引入案例 启动word和Word2003窗口组成 文件操作 新建文档 保存文档 关闭文档并退出word 打开文档 文档显示方式（视图模式） 输入正文和插入字符 浏览和选择文本 文档的移动和复制 撤消、重复和恢复 查找和替换 小结 教学方法：启发式教学、讲演法 5 5 20 15 5 10 5 10 5 （续页） 南昌大学抚州医学分院教案 课堂设问： 通知、毕业论文和办公文件等文字处理工作可以应用哪些软件编辑和排版？ 课后复习思考题及作业题： 保存文件和另存为文件有什么不同？ Word保存的默认格式是什么？ 教学实施情况及分析（此项内容在课程结束后填写）： 学生通过实例展示学生了解word的应用领域，通过实例讲解学生掌握了应用方法，教学效果良好。 （尾页） 南昌大学抚州医学分院教案二 教师姓名 王丽彬 课程名称 大学计算机基础 授课题目 4.3.1-4.3.2 字符和段落格式设置 授课时间 2014年10月，第九周 授课对象 2014年级临床本科1-9班、护本1班 学时 2学时 主要内容： 文档编辑：创建、保存、退出、输入、选择、复制、符号 字符格式设置：字体、字号、缩放、效果和边框底纹 段落格式设置：缩进和间距 目的与要求： 熟悉文本的选择、浏览、复制和移动 掌握字符格式设置的方法，能够进行字体、字号、缩放等效果设置 掌握段落格式的缩进和间距设置的方法 掌握格式工具栏的使用 重点与难点： 重点和难点：字符格式和段落格式设置 媒体与教具： 教材、课件资料、每生一台电脑、电子教室 （首页）  南昌大学抚州医学分院教案 教 学 内 容 与 方 法 时间分配 上机任务布置和注意事项 实验主要内容练习和教师答疑 第一部分：文档基本编辑 创建文件 保存文件 选择和复制文本 插入字符 第二部分：字符格式设置 字体 颜色 字号 位置 缩放 边框和底纹 第三部分 段落格式设置 缩进和间距 制表符应用 格式刷应用 重点讲解 教学方法：任务驱动 15 15 20 20 10