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《project项目管理》期末考试方案 2012—2013学年 第一学期 课程名称 项目管理 所属专业 信息管理专业2009级（本科） 1 期末考试模式改革的基本指导思想 ⑴ 培养学生知识应用能力、项目管理能力、创新思维能力。 ⑵ 通过项目管理实例，强化学生的实践动手能力。 2 考试目的与要求 ⑴ 考试目的：综合利用project对工程项目进行管理。 ⑵ 考试要求：详见附录 ⑶ 技术应用：能够结合管理学、运筹学等原理，利用project对项目进行综合管理。 3 命题形式 开卷、提交作品 4 考核安排 ⑴ 作品提交： ① 建立“班级+学号+姓名”文件夹，文件中包含作品电子文档。 ② 另外，打印关键性数据（报表）。 ⑵ 提交方式：以班级为集体，上交到班长，最后班长在11周上交到任课教师。 5 成绩评定办法 考评项目 考评方法 小计 比例 平时成绩 学习态度 上课出勤情况、学习活动参与情况、课堂违纪情况等。 15% 40% 学习表现 平时作业情况、上机实验情况、实践操作能力等。 25% 期末成绩 管理作品 计划创建、资源管理、进度管理、成本管理、信息提取等。 60% 60% 总评成绩 100% 长江工商学院电子商务系 2012-10-10 附录： 作品考试要求 1. 创建项目计划 使用Microsoft Project2003 制作一份“征求项目建议书”的项目计划，并保存为“项目xm001.mpp”。创建项目计划的主要要求如下。 ⑴ 定义项目,包含如下内容。 ① 项目的开始时间：2012年9月10日。 ② 项目日程排定方式：“从开始之日起”。 ③ 保存项目：分别设置浏览密码“abc”，设置修改权密码为：“123”。 ⑵ 定义常规工作时间。项目日历参照“标准”日历，并作如下修改： ① 周一至周五的工作时间为8：00～12：00、13：00～17：30，周六、周日休息。 ② 将如下假日设为非工作日：元旦节、春节、五一节、国庆节。 ③ 根据上述的工作时间，设定时间单位的换算关系。 ⑶ 列出项目任务。根据表1逐条输入任务的名称和工期。 在以上基础上将任务分成阶段，形成WBS（见表1），并为任务加上WBS编码。 按照表2所示，建立任务的链接关系。 ⑹ 为任务添加备注与超链接，如表3所示。 ⑺ 设置期限和限制任务，如表4所示。 2. 管理项目资源 为项目建立和分配资源，然后分析资源使用状况并加以改进，并将项目文件保存为“xm002.mpp”。 ⑴ 按照表5建立项目资源库，结果如图1所示。 ⑵ 在分配资源之前，先将所有详细任务的工时设定好（如表6所示），这样第一次为任务分配资源时，不会出现因资源单位不同导致工时变化的情况（这步工作在甘特图的工时表中进行，摘要任务无需填写工时，系统会自动计算）。 ⑶ 调整任务的类型：任务2.6“最终确定RFP”和3.3“确定具有竞争力的投标商”计划都要在1工作日内完成，多个部门需要参与讨论工作，但参与讨论的人数不能改变工期，所以要将任务类型改为“固定工期”型（在【任务】对话框或【任务信息】对话框中进行），并将任务设为非投入比向导属性。 ⑷ 按表7的要求分配资源。注意在甘特图中查看任务2.6和3.3工时的变化。 ⑸ 查看资源分配状况。转到“资源工作表”，如果出现了过度分配的状况；要分析详细原因（可以转到“资源图表”视图和“资源使用状况”视图）。 ⑹ 调配资源，解决过度分配的问题。可以通过Microsoft Project的资源自动调配功能，解决资源过度分配的问题，在不增加工期的前提下，获得满意的效果。将完成的结果保存为“xm003.mpp”和“xm004.mpp”。 3. 管理项目进度 ⑴ 打开“xm004.mpp”，查看项目的关键线路，将查看的结果保存为“xm005.mpp”。 ⑵ 打开“xm004.mpp”，将其保存为比较标准，作为日后对项目进行进度控制的一个判断标准。 ⑶ 根据项目的实施情况，动态更新项目进度，记录项目发生的实际情况，以便观察和控制项目整个进程。使项目朝着预期方向发展。（在甘特图模式下，可以通过输入任务的完成百分比方式、驶入实际完成工时和剩余工时方式、输入每个时间段完成的工时方式进行跟踪，也可以通过“更新任务”对话框来更新项目进度）。保存为“xm006.mpp” ⑷ 使用跟踪甘特图查看项目的实际执行情况，比较项目的实际状况与比较基准之间的差异，将查看的结果保