缺氧动物模型复制及中枢神经系统功能抑制和低温对缺氧的影响.docVIP

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缺氧动物模型复制及中枢神经系统功能抑制和低温对缺氧的影响

缺氧动物模型复制及中枢神经系统功能抑制和低温对缺氧的影响 【摘要】 目的:本实验学习复制乏氧性缺氧和血液性缺氧的动物模型方法,观察缺氧过程中呼吸的反应及血液色泽和全身一般情况的变化,并了解温度和中枢神经系统机能状态对缺氧耐受的影响以及对照实验和控制实验条件重要性。方法:小鼠注射氯丙嗪并置于冰上,制造中枢神经系统功能抑制和低温。置小鼠于和死亡时间,解剖观察其血颜色缺氧的影响,小鼠存活时间为19±3.744min,而实验组存活时间为min,长于对照组(0.05)组小鼠率为136%,实验组1±0.605%,低于对照()性缺氧前期频率,一定时间后逐渐下降至死亡。O中毒的小鼠呼吸频率增加至死亡aNO2小鼠呼吸频率上升,后期频率降低直至死亡美兰处理的呼吸稳定存活时间为min, 而单纯亚硝酸钠处理存活时间为min,前者明显长于后者缺氧小鼠皮肤黏膜颜色呈青紫色(紫绀),解剖后肝脏暗红,血液暗红 皮肤,黏膜呈现鲜红色,解剖后肝脏血液呈现樱桃红色盐处理和亚硝酸盐加美兰组两者皮肤黏膜均呈现蓝黑色,解剖后亚硝酸盐组肝脏血液为深咖啡色,亚硝酸盐加美兰组肝脏血液为浅咖啡:中枢神经系统机能抑制和低温使小鼠延长小鼠存活时间;CO亚硝酸盐的小鼠存活时间明显缩短美兰对亚硝酸盐中毒有一定治疗作用。缺氧原因呈现不同的皮肤和血液颜色。 小白鼠,100、500ml广口瓶和测耗氧装置,50g/L亚硝酸钠溶液,10g/L美兰溶液、2.5g/L氯丙嗪溶液(新鲜配制)、生理盐水,CO气体(甲酸加浓硫酸制取),钠石灰。 【方法与观察项目 一、中枢神经系统功能抑制和低温对动物耐受缺氧的影响: 方法: 12.将2只鼠分别放入100ml的广口瓶内,连接测耗氧装置。 观察项目: 1.从密闭测耗氧装置开始计时至鼠死亡,记录小鼠存活时间,用测耗氧装置测定总耗氧量(A)。根据总耗氧量A(ml),存活时间T(min),鼠体量W(g)三项指标,求出总耗氧率R(ml/g/min): R(ml/g/min)=A(ml)÷W(g)÷T(min) 2.列各项指标的原始数据表并进行统计处理,数据以`x±S表示,对实验组和对照组的T、R作t检验。 二、不同原因造成不同的缺氧类型 方法: 1.密闭瓶 (1)取小鼠一只,数正常呼吸频率(次/10秒),并注意深度。观察活动一般情况及耳、尾、口唇的颜色。 (2)将鼠放入含钠石灰(约5g)的100ml广口瓶内,待安静后塞紧瓶塞,开始记录时间,以每隔5分钟间隔数呼吸频率(次/10秒)一次,并观察行为(如挣扎、痉挛等)和耳、尾、口唇的颜色变化,直至动物死亡,尸体留待打开腹腔观察。 2.吸入CO (1)取小鼠一只,数正常呼吸频率(次/10秒),并注意深度。观察活动一般情况及耳、尾、口唇的颜色。 (2)将鼠放入500ml广口瓶内,塞紧瓶塞,用10ml注射器抽取CO气体10ml,注入刚密闭的广口瓶内,形成2%CO的空间环境,开始记录时间,观察方法与指标同项目1的第(2)项。 3.注射亚硝酸盐 (1)取体重相近的鼠2只,数呼吸频率和观察皮肤粘膜色泽。向腹腔内各注射50g/L亚硝酸钠0.2ml后,立即向其中一只腹腔内再注射10g/L美兰溶液0.2ml,另一只注射生理盐水0.2ml。 (2)观察方法与指标同项目1的第(2)项,并观察两鼠表现及死亡时间有无差异。 打开以上4只死亡小鼠的腹腔,取下小块肝组织置滤纸片上一起进行血液或肝脏颜色比较。 【结果】 中枢神经系统功能抑制和低温对缺氧的影响实验中,对照组小鼠存活时间为19.919±3.744min,而实验组存活时间为45.923±13.357min,长于对照组(p0.05)。对照组小鼠总耗氧率为4.668±1.136%,实验组则为2.021±0.605%,低于对照组(p0.05)。 乏氧性缺氧小鼠前期呼吸频率缓慢上升,维持一定时间后,逐渐下降至死亡。 CO中毒的小鼠呼吸频率迅速增加,后逐渐下降,min后仍不死亡,补气)后 NaNO2小鼠呼吸频率急剧上升至死亡 亚硝酸钠加美兰处理的小鼠呼吸频率则相对稳定,其存活时间为24.7±9.209min, 而单纯亚硝酸钠处理小鼠存活时间为11.822 ±4.779min,前者明显长于后者(P0.05)。 乏氧性缺氧小鼠皮肤黏膜颜色呈青紫色(紫绀),解剖后肝脏暗红,血液暗红. 皮肤,黏膜呈现鲜红色,解剖后肝脏血液呈现樱桃红色。亚硝酸盐处理和亚硝酸盐加美兰组两者皮肤黏膜均呈现蓝黑色,解剖后亚硝酸盐组肝脏血液为深咖啡色,亚硝酸盐加美兰组肝脏血液为浅咖啡色。 对呼吸变化做趋势图得到下图: 【讨论】 当供应组织的氧不足,或组织利用氧障碍时,机体的机能和代谢可发生异常变化,这种病理过程称为缺氧。缺氧是多种疾病共有的病理过程。许多原因都能使机体发生缺氧。不同类型的缺氧,其机体的代

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