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网络基础及其应用
网络基础及其应用
第1课 网络基础知识
知识点:1. 电脑网络的分类;
2. 因特网的概况;
3. 通讯协议;
4. IP地址;
⒌一级域名与二级域名的含义;
⒍因特网提供的信息服务。
教学重点: 1. IP地址;
⒉一级域名与二级域名的含义;⒊因特网提供的信息服务。
学情分析:学生对上网的兴致很高,热切的想了解因特网的相关知识,但又不得要领,容易被各种不良诱惑所吸引。
教学过程:
1、 介绍因特网的概况。(用辅助光盘演示)
2、 阅读P44—P46,3、 找出以下问题的答案:
⒈什么是电脑网络:把电脑和电脑通过通讯线路连接在一起,就形成了电脑网络;
⒉电脑网络分为哪两类:按覆盖面积的大小分为局域网(LAN)和广域网(WAN);
⒊目前最大的广域网是:因特网;
⒋中国是哪一年正式接入因特网的:1994年;
⒌中国四大骨干网是:中国科技网CSTNET、中国公用电脑互联网CHINANET、中国金桥信息网CHINAGBN、中国教育和科研网CERNET;
⒍什么是通讯协议:用来规范网络上信息传递的格式称为通讯协议;
⒎目前在因特网上广为采用的通讯协议是:TCP/IP。
⒏什么是IP地址:连入因特网中的每台计算机有一个由授权单位分配的号码,称为IP地址;
⒐IP地址由哪几部分组成:由4个小于256的0或正整数(1、2、3……255)组成,每个数之间用“·”隔开。
⒑判断以下IP地址是否正确:12.12 12.12.12.12 12.12.12.255
12.12.12.369 12.12.12.256
12.12.12.0 12.12.12.-6 0.0.0.0
4、 介绍一级域名5、 和二级域名6、 的含义:
⒈一级域名:CN—中国、JP—日本、US—美国、UK—英国;
⒉二级域名:COM—公司企业、EDU—教育单位、
GOV—政府部门、NET—网络服务机构、
BJ—北京、SD—山东、TW—台湾、QD—青岛。
7、 因特网提供的信息服8、 务:阅读P47—P48,9、 完成P50《练习题》1。
10、 根据P47内容,11、 完成P50《练习题》2。
申请电子邮箱
教学目标与任务:
1、认识电子邮件和电子邮箱
2、学会申请电子邮箱
3、学会登录与查看信箱
教学重点与难点:
重点:申请电子邮箱
难点:网上登录注册,出错处理
课时安排与准备:
1课时。提供免费信箱的网站
教材分析与说明:
1、邮件和邮箱的理解不难,但地址格式不同。不要涉及具体操作机制。
2、申请电子邮箱:要一步一步演示说明。申请免费邮箱时常常会碰到名字已被使用的情况,在取名时可让学生在名字后加一些数字,可以避免名字重叠的情况。
3、申请成功后,提醒学生记住信箱名和口令,以便登录。
4、登录信箱时,重点在查看收件箱和发件箱。
收发电子邮件
教学目标与任务:
1、认识Outlook Express软件
2、学会使用Outlook Express收发电子邮件
教学重点与难点:
重点: 使用Outlook Express收发电子邮件
难点:添加账号,错误处理
课时安排与准备:
1课时。能上网的机房,多个信箱地址和相应口令,已添加账号的Outlook Express
教材分析与说明:
1、Outlook Express窗口的认识:教师要演示一个带账号的说明。
2、指导设置账号。
3、指导编写邮件。。
4、收发邮件:注意错误提示。
网上论坛
教学目标:1、了解NetMeeting窗口。
2、能利用NetMeeting呼叫对方或接受对方呼叫。
3、能利用NetMeeting进行交谈、共同使用白板。
4、了解NetMeeting中的传送文件和共享程序。
5、学生之间具有良好的合作精神。
教学重点:利用NetMeeting进行交谈、共同使用白板。
教学难点:呼叫、白板程序的使用。
硬件要求:计算机网络教室、投影。
教学方法:演示、讲解、实践操作。
教学步骤:
导入:同学们都上过网吗?同学们知道可以通过哪些软件来进行网上交流?待学生回答后教师总结:可以通过E-mail、BBS(电子公告栏)、QQ等软件来实现网上交流,今天我们学习一个新的网上交流软件(NetMeeting)(激发学习兴趣,自然引课)
首先我们一起来看一下这节课的学习目标。(大屏幕投影学习目标),同时浏览一下所发的《课堂任务完成自检表》,希望在每完成一项任务后,大家认真填写好。(通过这两点让学生对本课的任务一目了然)
教授新课:
一、认识N
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