2014届高三英语二轮专题强化精选：书面表达47.docVIP

2014届高三英语二轮专题强化精选：书面表达 1.书面表达（满分35分） 注意：1. 词数100左右；2. 文中不得提及人名、校名及地名；_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.书面表达（满分25分） 假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。十月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speech contest)，你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给Tom写一封电子邮件：　　 1.询问Tom的生活和学习情况；　　 谈谈你的困难并请Tom帮忙；　　 3.告诉Tom你打算赛后去看他。 注意：1．词数：100词左右； 2．可适当增加细节，以使行文连贯。 3.书面表达（30分） 你的英语老师要求你班同学每天英语课上用英语为全班介绍一句英语谚语。假设你是李华，在明天的课上，你要为大家介绍time and tide wait for no man(时不我待)这句谚语。请按照以下要点，写一篇发言稿。 你从一本中学生英语杂志上读到的这句谚语； 你喜欢这句谚语的理由：文字简单，容易记忆，能够激励你抓紧时间学习。 举出两种可能会用到这句谚语的语境。 注意：1.词数：110左右2.可适当增加细节，以使行文连贯。 3.参考词汇：谚语：proverb 4.今年是毛泽东主席题词向雷锋同志学习发表周年。校学生会就此举办一次英语演讲比赛要求大家谈在新的形势下。词数：120 3. 开头与结尾已写好，不计入总词数。 4. 参考词汇： whole-heartedly全心全意地 harmonious和谐的 Ladies and gentlemen, Good morning! What we will talk about today is really meaningful, since some people have raised doubt about learning from Comrade Le