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五年级科学上册试卷（A） 填空题（每空1分，共8分） 向日葵的“花盘”能向着太阳的方向转动，这种特性称为（） 一般情况下，多数植物的根总向（）生长，茎向（）生长，根的这种特性称为（），这是植物受到（）的结果。 像鸟类的（）、鱼类的（）这样的习性都可称为动物的迁徙。 在冬天，看上去一动不动的蛇、青蛙其实并没有死，而是在（）。 动物按食性可分为（）、（）、（）。 植物通过（）获取营养物质；通过（）运送这些营养物质。 在研究光对植物的影响时，除（）外，实验组和对照组的其他条件（如：温度、水等）应保持（） 除（）以外，土壤的（）和（）等都会对植物的生长产生影响。 判断（对的打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共18分） 植物的毒素可制成生物农药（）。 鸟类的迁徙主要是靠山川河流来辨别方向。（） 植物的花和茎具有向光性，而叶却没有向光性。（） 动物的防御方式只有保护色和拟态。（） 驼峰被称为“固体水库”，具有隔热作用。（） 6、樟树的幼苗适合在强光的环境下生长。（） 7、刺猬在冬眠时，把它扔到水中，过半小时再老上来，它会被淹死。（） 8、梅花鹿身上的花纹属于拟态。（） 9、壤土的保水能力最强。（） 三、选答案。（每小题2分，共10分） 1、迷彩服是受动物的（）启发而发明的。 A、保护色 B、拟态 C、警戒色 将一株豆苗放在一个密闭的盒子里，在右侧开个孔，旋转豆苗，不转盒子，豆苗（） A、生长方向不变 B、总是向开孔的方向生长 在井的左边有一颗树，那么树根的生长向（）延伸。 A、左 B、右 葱的根属于（） A、直根系 B、须根系 用灯光诱捕昆虫来喂鱼利用的是昆虫的（） A、向光性 B、向水性 C、趋光性 D、向地性 下列动物中有长途洄游行为的非鱼类动物是（） A、鳗鲡 B、金鱼 C、鲑鱼 D、海龟 下列是同类植物的是（） A、王莲 金鱼藻 芦苇 千屈菜 B、梭鱼草 菖蒲 荷花 芦荟 C、睡莲 龙舌兰 橡皮树 杜鹃 下面（）是植物的根 A、藕 B、土豆 C、萝卜 鱼的（）相当于船舵和螺旋桨、发动机 A、鳃 B、鳍 C、鳞 下列哪些行为不是在保护动物的生存环境？ A、参与环保宣传 B、见到诱捕动物的索套、夹子、笼网果断拆除 C、不向江河湖海倒垃圾 D、把野生动物当宠物饲养 连线。（10分） 找出下列动物与其相应的自我保护方式并连线。 变色龙 乌龟 螳螂 蜜蜂 鹿 黄鼠狼 北极熊 黄蜂 刺猬 负鼠 蚁狮 放臭气 蛰刺 变色 喷射毒液 盔甲 装死 逃跑 尖刺 拟态 保护色 名词解释。（10分） 保护色： 拟 态： 分析题。（12分） 试着分析仙人掌和莲的形态是如何适应各自的生存环境？（3分） 根据北极狐、热带狐、华北赤狐的头部特写，推测他们分别适合在什么样的环境中身存？（6分） 北极狐的形态：其相应的生活环境： 热带狐形态：其相应的生活环境： 华北赤狐：其相应的生活环境： 试分析光棍树的形态是如何适应非洲荒漠地带干旱气候的？（3分） 问答题。（每小题4分，共12分） 我们给周围的植物创造一个怎样的生活环境，采用那些行动是植物生长的更好？ 什么是鸟类迁徙？推测为什么许多鸟类都有迁徙的生活习性。 动物的牙齿和抓的不同特点对动物的捕食有什么好处？ 五年级科学上册试卷（B） 填充题。（每空1分，共23分） 再正常情况下，沸腾的谁的温度是（1000C），人体的温度是（36.50C-370C），结冰水的温度是（00C）。 植物根的作用：根具有（固着），吸收、输送（水）、（无机盐），贮藏（营养物质）的功能。植物的茎具有（输到）、（支持）的功能，少数植物的茎也有（繁殖）和（储藏营养）的作用。 （沉积岩）是有一层层的沙子和淤泥固结而成的岩石。（岩浆岩）是由熔岩冷却凝结而成的岩石。（变质岩）是由沉积岩或岩浆岩在高温、压力影响下变质而成的。沉积岩中含有（化石），它是古代动植物的（遗体）或（遗迹）。 山地里不仅有丰富的（岩石矿物）和（动物资源）还有丰富的（旅游资源）。 一杯水的冷热程度用（温度）来表示，最精确的方法是用（温度计）测量。 火眼金睛判对错。（每小题2分，共18分） PM2.5指入肺颗粒物，这个值越低，空气污染越严重。（×） “雪为大地盖上了一层厚厚的棉被”这句话是没有科学道理的。（×） 喜阴植物吸收光的能力特别强，如：樟树。（×） 围湖造田可以提高粮食产量和经济利益，所以我们提倡这种做法。（