华东《公共关系学》2016年秋学期在线作业(一).docVIP

华东《公共关系学》2016年秋学期在线作业(一).doc

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华东《公共关系学》2016年秋学期在线作业(一)

中石油华东《公共关系学》2016年秋学期在线作业(一) 一、单选题(共 36 道试题,共 36 分。) 1. ( )是组织成功的源泉和内因。 A. 股东关系的协调 B. 员工关系协调 C. 股东与员工关系的协调 D. 组织与媒体的关系 正确答案: 2. 在众多宣传性公共关系手段中,( )是一种最主动、最有效的传播方式。 A. 新闻报道 B. 专题通讯 C. 制造新闻 D. 记者专访 正确答案: 3. 公共关系传播坚持( )。 A. 传递的原则 B. 反馈的原则 C. 自我为中心的原则 D. 双向沟通的原则 正确答案: 4. 现代公共关系发展史上的第一本公共关系专著是( )。 A. 《公共关系学》 B. 《舆论明鉴》 C. 《有效公共关系》 D. 《公众舆论的形成》 正确答案: 5. ( )是公共关系活动的手段 A. 传播 B. 协调 C. 组织 D. 实施 正确答案: 6. 态度层次的传播主要对象是( ) A. 非公众 B. 潜在公众 C. 知晓公众 D. 行动公众 正确答案: 7. 公共关系运用新闻传播不具备下列的哪项优点( ) A. 相关性程度高 B. 客观性强 C. 社会影响大 D. 经济合算 正确答案: 8. ( )是公共关系最根本的职责。 A. 咨询建议 B. 采集信息 C. 参与决策 D. 协调沟通 正确答案: 9. 公共关系的主体是( ) A. 组织 B. 公众 C. 组织和传播 D. 组织和公众 正确答案: 10. 四大电子媒介在公共关系传播中发挥作用最大的是( ) A. 电脑互联网 B. 电影与录像 C. 广播 D. 电视 正确答案: 11. ( )是知晓公众发展的结果。 A. 行动公众 B. 内部公众 C. 社区公众的认可和支持 D. 潜在公众 正确答案: 12. 下列哪项不属于社会组织的特征包括( ) A. 目标性 B. 整体性 C. 变动性 D. 稳定性 正确答案: 13. “公共关系之父”是( ) A. 爱德华·伯尼斯 B. 雷克斯,哈罗 C. 艾维·李 D. 卡特利普和森特 正确答案: 14. ( )是企业取得成功的关键。 A. 股东关系的协调 B. 员工关系协调 C. 赢得顾客信赖 D. 股东与员工关系的协调 正确答案: 15. ( )是新闻稿的“眼睛”。 A. 标题 B. 新闻导语 C. 新闻事实 D. 结尾 正确答案: 16. 世界上第一位把公共关系学带入大学校园的人是(  ) A. 艾维·李 B. 伯内斯 C. 卡特利普 D. 哈洛 正确答案: 17. 公共关系的主体是( ) A. 组织 B. 企业 C. 公众 D. 政府 正确答案: 18. 在按照公众的态度对公众进行分类时,组织最希望( )的态度得到根本性的转变。 A. 顺意公众 B. 逆意公众 C. 边缘公众 D. 独立公众 正确答案: 19. 下列哪项不是广告的特点( ) A. 诱导性 B. 自主性 C. 有偿性 D. 夸张性 正确答案: 20. ( )是公共关系活动的绝对前提。 A. 协调利益 B. 组织的自我完善 C. 创造和谐的组织 D. 真实 正确答案: 21. 搞好( )是整个公共关系协调工作的基础和起点。 A. 外部公共关系 B. 内部公共关系 C. 企业和政府关系 D. 外部公众和企业的关系 正确答案: 22. ( )是全部公共关系协调的关键。 A. 外部公共关系 B. 内部公共关系 C. 企业和政府关系 D. 外部公众和企业的关系 正确答案: 23. 公共关系的研究角度是( ) A. 社会交往中的个体 B. 组织内部中的个体 C. 组织经营管理中的组织传播行为 D. 公众 正确答案: 24. 公共关系的客体是( ) A. 社会组织 B. 公众 C. 政府 D. 企业 正确答案: 25. 现代控制论传播模式是谁提出( ) A. 韦弗 B. 香农 C. 威尔伯·施拉姆 D. 威廉 正确答案: 26. 职业社团和群众组织属于( ) A. 公益性组织 B. 互利性组织 C. 赢利性组织 D. 服务性组织 正确答案: 27. ( )已经成为人类使用最多、作用也最大的一种传播形式。 A. 自我传播 B. 人际传播 C. 组织传播 D. 大众传播 正确答案: 28. ( )是公共关系得以发展的物质条件,没有这一条件,公共关系不可能得以扩大并向更高层次迈进。 A. 商品经济的繁荣 B. 政治民主的发展 C. 大众传播技术的发展 D. 民众意识的觉醒 正确答案: 29. 艾维·李的《原则宣言》提出的观点是(  ) A. 联络公众感情 B. 公众必须被告知 C. 一切为了公众 D. 需求层次论 正确答案: 30. 公共关系活动的根本目的是塑造( ) A. 组织

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