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五年级语文上册第二单元试题
五年级上册语文第二单元测试题一、看拼音,写词语。lā jī jiè shào ? ? pàn duàn xié tiáo huī fù (???? ?? )??????? )? (??????? )?(?????????????)、歇后语大观园,请按要求完成练习。?? 1、把歇后语补充完整。?? 姜太公钓鱼——____________八仙过海——? ______________?? 千里送鹅毛——____________铁杵磨成针——_______________?? 2、试着按语境填写歇后语。?(1)“六.一”联欢会上,我们班的同学真是_________________________,表演了许多精彩的节目。?(2)暑假中,黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是青海的孩子最需要的。这真是________________________________________。?? 3、你一定还搜集了其它的歇后语,试着写两条。(1)__________________________________????? (2)_________________________________?? 4、你能用你积累的歇后语说一句话吗?试试吧!________________________________________________________________________________三、在原句上修改病句。1、我们特别喜欢王老师,因为他幽默、风趣、滑稽可笑。? 2、五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。? 3、虽然他喜欢看各种课外书,但是他的眼界开阔,积累了许多的知识。、按课文内容填空。1、开始脱壳了!蝉虫整个身体___________了几下,背上立刻_蝉背露出来了。背上那_______________也在很快地变化着,先是______一会儿____。接着,___________,前面一双_______________,像_______、本单元我们认识了许多的小动物,如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生,原因是这些作者都十分善于观察,这让你想到了________________________。、阅读短文,完成练习。神圣的跪拜这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了,可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发,留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱,除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一杯酥油茶,突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮:送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲,转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了,他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。那天,老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷,他不明白藏羚羊为什么要给他下跪?这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里,他久久难于入眠,双手颤抖……次日,老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了,老猎手吃惊地叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。当天,老人没有出猎,他在山坡上挖了一个大坑,将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……1、从文中找出下列词语的近义词。接济(?????? )???? 善良(?????? )????? 清楚(?????? )??? 圣洁(????? )、仔细读3~6小节,理出事情的发展顺序发现藏羚羊→( )藏羚羊→( )藏羚羊→( )藏羚羊→、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?请根据文中相关内容概括回答。????????????????????????????????????????????????????????????
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