2014届高三英语二轮专题测试：书面表达2.docVIP

2014届高三英语二轮专题测试：书面表达 1.书面表达（满分25分） 假如你是高三学生李华，近期你们学校组织一次关于“有烦恼向谁说”的调查活动，调 注意： 1、词数150左右；开头已给出，不计入总词数； 2、可适当增加细节，以使行文连贯。 Recently a survey—Who Do You Turn to When You Are in Trouble? —was carried out in our school. ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.书面表达(满分25分) 作为一名高三学生的你，明年即将毕业。现在校报征稿，请根据以下要点写一篇英语短文，谈谈你对高三生活的体会和建议。 1. 对老师与家长的关爱表示感谢； 2. 向与自己发生过矛盾的同学表达歉意； 3. 努力学习，实现人生梦想； 4. 对学弟、学妹的建议。 注意： 1. 可适当加入细节，使行文连贯； 2. 词数：100 左右（开头已给出，不计入总字数）。 High school is always considered as the most cherished period of one’s life. As a Senior 3 student, it won’t be long before I graduate. ___________________________________________________________ 3. 假设你是Sunny，你打算加入一个名为“译者无国界”（Interpreters without Borders）的非政府组织，为此你需要提交一份英文个人简介。请根据下列信息写一篇个人简介并阐述自己加入该组织的目的。 注意： 1．词数为不少于120词； 2．可适当增加细节，以使行文连贯。 4. 最近，某中学生英文报开设了“After-class Activities”的栏目，请你根据以下提示，为该栏目写一篇英文稿件，并鼓励同学们积极参加课外活动。 你校开展课外活动的情况； 你参加过的课外活动及给你带来的益处 为同学选择课外活动提出建议 为学校开展课外活动提出建议 注意： 词数10左右；文中不得提及人名、校名及地名‘ 稿件的开头以你写好（不计入总词数）After-class Activities Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools. 5. 假如你是李华，Tracy即将结束你们学校作为交换生的学习生活并返回英国。请你根据以下内容用英语写一篇欢送词。 1. 赞扬她的善良友好； 2. 怀念与她相处的快乐时光； 3. 感谢她对大家英语学习的帮助； 4.希望她有机会再来中国。 注意：1. 词数：120150； 可适当增加细节，以使行文连贯。 6. 请用英语写一篇120词左右的短文， 介绍你初中或高中生活中印象深刻的一位同桌。 要求包括： 1）介绍个性特点； 2）一次印象深刻的经历； 3）对他（她）的评价。 试卷答案 1. 略 2.High school is always considered as the most cherished period of one’s life. As a Senior 3 student, it won’t be long before I graduate. Now, I have much to share with my fellow students. Firstly, I would like to show my appreciation of help from those standing by me all the way, teacher