利用科技接受模式探讨台湾偏远地区医师采用电子病历意图之.pptVIP

研究假說列表 研究變數的定義與衡量(1/3) 研究變數的定義 限制專業自主權(Limit on Professional Autonomy) 醫師使用電子病歷，存在威脅醫師在醫療流程工作內容的控制程度。 訓練(Training) 電子病歷相關訓練讓醫師得知如何使用電子病歷資訊系統的程度。 電腦自我效能(Computer Self-Efficacy) 醫師對於使用電腦進行電子病歷資訊系統的自我能力判斷。 * 研究變數的定義與衡量(2/3) 研究變數的定義 認知有用性(Perceived Usefulness) 醫師認為電子病歷資訊系統可幫助他增進醫療相關工作績效之主觀認知。 認知易用性(Perceived Ease of Use) 醫師認知到使用電子病歷資訊系統的容易程度。 態度(Attitude) 醫師對使用電子病歷資訊系統的正面或負面感受。 * 研究變數的定義與衡量(3/3) 研究變數的定義 主觀規範(Subjective Norm) 醫師對其主管、同事、病患於使用電子病歷的意見而影響使用行為意圖程度。 使用意圖(Behavioral Intention to Use) 醫師繼續使用電子病歷資訊系統的主觀意願。 衡量方法： 除了電腦自我效能採0-10分的尺度來衡量外，其餘皆採用李克特五點量表 * 研究設計 * 研究對象與調查方式 O’Neill(2009)等人在醫療照護研究中：偏