文言实词词义推断方法.ppt

方法二：迁移联想法 ２.素与郭善，登门造访。（07年广东卷） 完成练习 真题热身ABC 考点一 一词多义 “典例引航”1.2 不刊之论 解释为“到、去”的文言字词： 之、诣、往、如 高中常见文言通假字汇总： 1.暴 ①虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 ②思厥先祖父，暴霜露。 2.倍 愿伯具言臣之不敢倍德也。 3.被 ① 将军身被坚执锐 ②被发行吟泽畔 高中常见文言通假字汇总： 4.辟 其北陵，文王之所辟风雨也 5.不 或师焉，或否焉 6.从 合从缔交，相与为一。 7.当 非刘豫州莫可以当操者。 高中常见文言通假字汇总： 8.得 所识穷乏者得我欤 9.丁宁 府吏丁宁见，结誓不别离 10.反 人穷则反本。 11.盖 ①盖亦反其本矣。 ②技盖至此乎？ 高中常见文言通假字汇总： 12.曷 蹈死不顾，亦曷故哉？ 13.疾 庞涓恐其贤于己，疾之。 14.见 图穷而匕首见。 15. 景 天下云集响应，赢粮而景从。 高中常见文言通假字汇总： 16.莫 至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。 17.内 距关，毋内诸侯。 18.女 三岁贯女，莫我肯顾。 19.畔 寡助之至，亲戚畔之。 20.取 今若遣此妇，终老不复取。 高中常见文言通假字汇总： 21.生 君子生非异也，善假于物也。 22.说 秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。 23.涂 涂有饿莩而不知发。 24.亡 且陛下春秋高，法令亡常。 高中常见文言通假字汇总： 25.无 硕鼠硕鼠，无食我黍! 26.乡 至晋鄙军之日北乡自刭,以送公子。 27.要 张良出，要项伯。 28.有 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 29.由 民归之，由水之就下。 高中常见文言通假字汇总： 30.蚤 旦日不可不蚤来谢项王。 31.知 则知明而行无过矣。 32.属 属予作文以记之。 33.卒 五万兵难卒合。 34.坐 满坐寂然，无敢哗者。 1、崔家顾人刺我，请以闻。 2、翼日进宰，宰见其小，怒呵成。 3、昌宗从旁趣说（人名），使速言。 4.极天云一线异色，须臾成五采。 通“雇”，雇佣 试试看： 通“翌”，第二天 通“促”，催促 通“彩”，色彩 * 第一课时 　　字不离词，词不离句，句不离篇。 方法一：语境分析法（根据上下文意思推断词义） 结合语境，代入检验。 指的是句子本身的语言环境 针对整段文字、整篇文章而言的 大语境，即上下文的语言环境 内部语境 外部语境 1.秦之遇将军可谓深矣，父母宗族皆为戮没。 课堂演练 “深”有“深厚” 之意，但联系下文“父母宗族皆为戮没”是“秦之遇将军” 的具体表现，可见“深”为贬义，应释为 “刻毒”。 齐武帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食， 与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。” 2008年全国题 武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明的孩子，必将有所成就。” 从“生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠儿”为褒义，应译为“聪明” xiá 称 　隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠shēn .一人偶冲道（有一人来不及闪避，挡了道），缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。” 岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未已，果双生一男一女，卜者名大著。 弄璋： 弄瓦： 生男 生女 我夫人有娠 果双生一男一女 古人家里生男孩，就拿璋给他把玩，璋是指一种玉器，后来把生下男孩子就称为“弄璋之喜” ；生女孩就拿瓦给她玩耍，瓦指一种原始的纺锤，纺布所用，后来把生下女孩子叫“弄瓦之喜”。 我们要善于根据课内学过的知识举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题。 １.至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。（2006年全国卷） 译文：他杜绝交游，对各种馈赠，一点也不收受。 吾入关，秋毫不敢有所近。《鸿门宴》 比喻细小的东西 明足以察秋毫之末。 素善留侯张良 《鸿门宴》 友好、与… …交好。 3.视其舟，则离败而胶?（2005年浙江卷）???? 《逍遥游》：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶。 胶：粘、着地、搁浅 破碎而搁浅 高考链接 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（2011年11题） A．城之不拔者二耳。 拔：被攻取。 B．齐人未附。 附：归附。 C．使老弱女子乘城。 乘：巡视。