2013-2014学年8年级数学人教版上册同步练习15.1分式（含答案解析）.docVIP

第十五章 分式 15.1分式 专题 分式有意义的条件、分式的值为0的条件 1．使有意义，那么x的取值范围是（　　） A．x≥0B．x≠1C．x＞0D．x≥0且x≠1 的值为0，则x的值应为 ． 3．若分式的值为零，求x的值． 专题 约分 4．化简的结果是（　　） C． D． 5．约分：=____________． 6．从下列三个代数式中任选两个构成一个分式，并将它化简：x2－4xy+y2，x2－y2，2xy． 叫做分式． 2．分式的基本性质 分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式，分式的值不变．用式子表示为： =，=(其中A，B，C是整式，C≠0)． 3．约分与通分 约分：根据分式的基本性质，把一个分式的分子与分母的公因式约去，叫做分式的约分． 通分：根据分式的基本性质，把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分． 【温馨提示】 1．分式的值为0受到分母不等于0的限制，“分式的值为0”包含两层意思：一是分式有意义，二是分子的值为0，不要误解为“只要分子的值为0，分式的值就是0”． 2．分式的基本性质中的A、B、C表示的都是整式，且C≠0． 3．分子、分母必须“同时”乘C(C≠0)，不要只乘分子（或分母）． 4．性质中“分式的值不变”这句话的实质，是当字母取同一值（零