- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
灵璧一中2009年高三第一次月考语文试卷
灵璧一中2010年高三第一次月考语文试卷
第Ⅰ卷 阅读题(65分)
一、论述类文章阅读(9分,每小题3分)
文采是个低端概念 周泽雄
有论者以“文采欠佳”为由,奚落巴金、茅盾等人的作品。这问题颇值一议。
若不加限定,文采的实质只 HYPERLINK /天星教育网 是一种辞采,通常体现为文字美色。被赞许为有文采,意味着该作者的文字眉眼,长得格外玲珑俊俏,类似语言里的西施潘安。姑按此说,则我以为,文采是个低端概念;设若文学概念也有先进落后之分、健康陈腐之别,推崇文采,当属后者。过分注重文采,甚至于培植到玄妙的美学高度,类似把一种变态水族培育成婀娜万方、清泪汪汪的金鱼,令人一见心喜之余,忽视了它的魅惑性和欺骗性。
刘勰有言:“联辞结采,将欲明经,采滥辞诡,则心理愈翳”,明确指出了辞采泛滥的危害性;诗人杜牧也有相似高见:“意不先立,止以 HYPERLINK /天星教育网 文采辞句绕前捧后,是言愈多而理愈乱。”不过,由于古人的文学观里缺乏高端概念,导致他们即使对文采有所警惕,也认知不足,一般仅限于指出文采与义理的冲撞相克,无法用一个更高的概念,把文采牢牢镇住。所谓更高的文学概念,我指的是风格.结构.文体.思想之类。
与这些概念相比,文采不过是一个较小的审美单位。拿文采来衡量古希腊悲剧家或司马迁的《史记》,好比拿玩具望远镜来探测河外星系;拿文采来衡量曹雪芹或海明威,好比拿药房里称中药的戥子,为一头大象测体重。但是,在一些体量迷你的文体里(比如随笔),文采会占据较大的权重。身为随笔家,却不能在文字美色上偶尔让人耳目一新,多少有些丢脸,其文学成就也难免随之下滑。反过来,身为小说家,却可着劲地在文字上逞风雅.耍贫嘴,而不是倾全力于作品的结构.主题及人物性格上,其实是志大才疏的表现。
我以为,汉语文学过分推崇文笔,折射出一种孱弱甚至病态的文学观。文笔差劲固然不行,但仅仅文笔好,也实在不配自傲。美妙的文采除了锦上添花外,一不留神,还可能构成一种障眼法,使作者见识上的种种窳劣,得到掩盖。当文采不幸成为一条贼船,专门用来偷渡荒悖之念,这种文采就非但不配得到恭维,还应受到公正的鄙夷。质而言之,文采若不能与主题.风格水乳交融,充其量只是一种美感噱头。而一旦水乳交融了,文采就不宜拿出来抽样了。换个角度说,文采是个用以测量文学下游的浮标,最适合奖掖后进。但拿文采来评估成名大家,客气的说法也是不知轻重。莎士比亚文采焕发,但莎氏的伟大,绝非缘此而立。巴尔扎克的语言落在普鲁斯特眼里,俗斑累累,但仍然无损于《人间喜剧》作者的伟大。以此而论,哪怕巴金.茅盾等人确实文采寡淡,也不等于他们的小说必然差劲。判断他们的作品,还得运用些配得上评论长篇小说的高端概念才行。
英国随笔大家赫兹立特把文采判为一种“字面上的想象力”,是“头脑贫瘠”的特征。尽管当今文坛,文笔寡淡者比比皆是,适时强调文采的重要性,无可厚非,倘若不明就里,盲目抬高文采的地位,只会使我们愈加深陷在这个初级泥沼里。
(《南方周末》2009年4月9日,原文有删节)
1、下列对于“文采”的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.一般来说,文采就是一种辞采,通常表现为文字美色,它是一个低层次的文学概念。
B.文采好比语言里的西施、潘安、玻璃缸里的金鱼,具有一定的魅惑性和欺骗性。
C.同风格、结构、文体、思想之类的文学概念相比,文采不过是一个较小的审美单位。
D.文采应该与主题、风格等水乳交融,否则就是一种障眼法和美感噱头,让人鄙夷。
2、下列对本文的理解和分析,正确的一项是( )(3分)
A.作者列举刘勰和杜牧的观点,是为了说明古人对滥用辞藻的危害性已有所警惕,只是在认识上高度还不够。
B.作者运用对比论证的手法,意在强调文采只适合评价随笔,不适合评价小说,更不能来评价文学大家的成就。
C.作者以莎士比亚和巴尔扎克为例,来证明文采寡淡无损于他们的伟大,并以此反驳一些人对巴金、茅盾等人的奚落。
D.作者最后以赫兹立特的观点再次说明,文采是随笔家的专利,对小说家而言则是 “头脑贫瘠”的表现。
3、下列不属于作者在文中观点态度的一项( )(3分)
A.过分注重文采,甚至将其提高到玄妙的美学高度,容易扭曲对文学作品的判断力。
B.在评价文学作品时,不能把文采独立于主题.风格之外,进行抽样评价。
C.文采是一个落后陈腐的文学概念,不是衡量文学作品好坏和作家水平高低的标尺。
D.适度强调文采的重要性无可厚非,否则就是一种孱弱甚至病态的文学观。
二.古代诗文阅读(32分)
(一)文言文阅读(19分)
虞延少为亭长,时王莽贵人魏氏宾客放从,延率吏卒突入其家捕之,以此见怨,故位不升。王莽末,天下大乱,延常婴甲胄,拥卫亲族,扞御钞盗,赖其全者甚众。建武初,除细阳令。后去官还乡里,太守富宗闻延名,召署功曹。宗性奢靡,车服
您可能关注的文档
- 《国际注册内部审计师后续教育办法》.doc
- 三明学院英语协会申请书.doc
- 《意大利共和国宪法》(1947年)的最新中文译本.doc
- 信管0810班.doc
- 《珠海经济特区横琴新区商事登记管理办法.》.doc
- 上海市医疗器械产品注册申请书.doc
- 办公自动化教学计划.doc
- 与专利有关的国际条约.ppt
- 化学平衡图像.ppt
- 厦门专利相关政策.ppt
- 2025年精神学习教育工作开展情况报告工作总结工作情况阶段性总结报告.docx
- 3篇 2025年5月国有企业主题党日工作方案+2025年6月主题党日工作方案.docx
- 2025年 市开展精神学习教育阶段性工作总结+精神学习教育工作开展情况汇报.docx
- 2025年在乡镇中纠治党员干部和公职人员违规饮酒问题动员部署会上的讲话(通用汇编).docx
- 2025年班子精神学习教育查摆问题清单+精神学习教育工作开展情况总结汇报+精神学习教育进展情况报告.docx
- 2025年在《党政机关厉行节约反对浪费条例》理论学习中心组上的研讨发言(深入精神学习教育以优良作风推动高质量发展).docx
- 在全县纠治党员干部和公职人员违规饮酒问题警示教育大会上的讲话稿+在全乡以案为鉴整治党员干部和公职人员违规饮酒问题部署推进会上的讲话.docx
- 2025年集中纠治党员干部和公职人员违规饮酒问题专项整治工作方案+在违规饮酒警示教育大会暨集体谈心谈话讲话提纲、部署推进会上的讲话提纲.docx
- 3篇 2025年市委书记在全市以中央通报违规吃喝事件为鉴警示教育大会上的讲话.docx
- 2025年领导班子、领导干部学习教育查摆问题清单及整改措施 3篇.docx
最近下载
- IPC J-STD-001H 2020 EN 最新英文 版的.pdf
- 广东省广州市广州大学附属中学2024-2025学年下学期七年级开学考试 数学试卷(含解析).docx VIP
- 乙烯生产技术和工艺流程介绍.ppt
- 2023年最新的材料作文:温暖.docx
- 地下综合管廊电气设备安装施工方案.docx VIP
- 2024年国家电投集团江苏电力限公司招聘79人【高频考点汇总500题】模拟卷及参考答案详解.docx
- ISO9001 质量管理体系全套(质量手册+程序文件+表格记录全套).doc
- 赞比亚中资企业录.doc
- 新22J07 室外工程 参考图集.docx VIP
- 课件参考jmp122中文使用手册reliability methods.pdf
文档评论(0)