八年级数学下册 17.4 一元二次方的根与系数的关系课件 （新版）沪科版.pptVIP

1、当k为何值时，方程2x2-(k+1)x+k+3=0的两根差为1。 解：设方程两根分别为x1,x2(x1x2)，则x1-x2=1 ∵ (x2-x1)2=(x1+x2)2-4x1x2 由根与系数的关系得x1+x2= , x1x2= ∴ 解得k1=9,k2= -3 当k=9或-3时，由于△≥0，∴k的值为9或-3。 * 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 18.4 一元二次方程的根与系数的关系 * 1.一元二次方程的解法 复习提问 2.求根公式 * 方程 x1 x2 x1+ x2 x1?x2 x2-3x+2=0 X2-2x-3=0 X2-5x +4=0 问题：你发现这些一元二次方程的两根 x1+ x2，与x1 ? x2系数有什么规律？ 猜想：当二次项系数为1时，方程 x2+px+q=0的两根为x1,, x2 2 1 3 2 -1 3 2 -3 1 4 5 4 * 方 程 -2 x1+ x2，x1?x2与系数有什么规律? * 猜想： 如果一元二次方程 ax2+bx+c=0（a、b、c是常数且a≠0） 的两根为x1、x2，则： x1+x2和x1.x2与系数a，b，c 的关系. *  * 任何一个一元二次方程的根与系数的关系： 如果方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根是X1 , X2 , 那么X1 + X2= , X1 ·X2= - （韦达定理） 注：能用根与系数的关系的前提条件为b2-4ac≥0 * 一、直接运用根与系数的关系 例1、不解方程，求下列方程两根的和与积. 知识源于悟 * 在使用根与系数的关系时，应注意： ⑴不是一般式的要先化成一般式； ⑵在使用X1+X2=－ 时， 注意“－ ”不要漏写. * 二、求关于两根的对称式或代数式的值 例2、设 是方程 的两个根，利用根与系数的关系，求下列各式的值. * 关于两根几种常见的求值 * 三、构造新方程 例3、求一个一元二次方程，使 它的两个根是2和3，且二 次项系数为1. 变式：且二次项系数为5 * 三、构造新方程 例4、点p(m,n)既在反比例函数 的图象上, 又在一次函数 的图象上,求以m,n为根的一元二次方程. * 三、构造新方程 例5、已知关于x的方程x2-5x-2=0（1）,且关于y的方程的两根分别是关于方程（1）的两根 的平方. 求关于y的方程. * 例6、小明和小敏解同一个一元二次方程时，小明看错了一次项系数所求出的根为-9和-1；小敏看错了常数项所求出的根是8和2。你知道原来的方程是什么吗？  三、构造新方程 * 练习、甲、乙二人解同一个一元二次方程时，甲看错了常数项所求出的根为1，4；乙看错了一次项系数所求出的根是-2，-3。则这个一元二次方程为__________________  三、构造新方程 x2-5x+6=0 * 四、求方程中的待定系数 例7、如果－1是方程的一个根， 则另一个根是____ｍ=____。 （还有其他解法吗？) -3 练习：已知3是方程 的一根，求m及另一根 * 例8、方程 的两根同为正数，求p、q的取值范围. 四、求方程中的待定系数 * 变式:方程 有一个正根，一个负根，求m的取值范围. 解:由已知, △= 即 m0 m-10 ∴0m1 四、求方程中的待定系数 * 一正根，一负根 △＞0 X1X2＜0 两个正根 △≥0 X1X2＞0 X1+X2＞0 两个负根 △≥0 X1X2＞0 X1+X2＜0 * 例9、 已知方程　　　　　　　　的两 个实数根是　　　且　　　　　 求k的值。 四、求方程中的待定系数 注：能用根与系数的关系的前提条件为b2-4ac≥0 * 小结 一元二次方程根与系数的关系？ 注：能用根与系数的关系的前提条件为b2-4ac≥0 * 　已知两个数的和是1，积是-2，则两个数是 解法(一):设两数分别为x,y则: {