产品成本计算品种法.docVIP

课次授课计划 课题：产品成本计算——品种法 课次 38 课 时 1 上课时间 2009年12月9日 周次 15 课 型 授课 星期 三 / 6 教学目标（含认知、能力、情感） （一）认知目标: 1.理解正确分配直接材料、直接人工、制造费用对产品成本计算的意义； 2.理解不同投料方式对产品成本计算的影响。 （二）能力目标： 1.能正确运用已知成本核算资料分配直接材料、直接人工、制造费用； 2.能运用约当产量法进行完工产品与在产品成本的分配，计算出完工产品单位成本与总成本。 （三）情感目标： 1. 通过角色定位，逐步培养一个会计人的责任意识； 2. 通过分组学习，逐步增强学生的团队合作意识，努力树立学习的自信。 教学重点： 运用品种法计算产品成本 教学难点： 成本核算资料的综合运用 说课（课前教学设计包括：教学理念、教材分析、学生分析、重点、难点分析、教学方法和手段） 教学理念：本课次主要以“任务引领”、“做学一体”的教学理念指导整个教学过程。 教材分析：《成本会计》是本学期下半学期按教学计划开设的教学内容，既是对《财务会计》的有效补充，又是对下学期教学《会计模拟实训》的有力铺垫。而对《成本会计》的教学主要定位在成本核算上。故各种成本计算方法的学习是本课程的教学重点。 学生分析：本班一半以上的同学由于会计基础打得并不扎实，却分流入了会计专业班，于是在学习专业