《工程建设监理概论》课教程学大纲第一部分大纲说明一课程的性质与任务.docVIP

《工程建设监理概论》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 　　一、课程的性质与任务 　　“工程建设监理概论”是中央广播电视大学“开放教育试点”工学科土建类土木工程专业本科（专升本）的一门限选课程 　　该课程是针对中央广播电视大学专科升本科土木工程专业的学生，本课程的主要任务是通过对工程建设监理基本理论与相关法规，工程建设合同管理，工程建设质量、投资、进度控制等内容的学习，使学生掌握建设监理的相关知识。 二、课程的目的和要求 本课程的主要目的和要求是： 　　1．使学生了解、熟悉和掌握工程建设监理基本概念、理论、方法和工程建设法律、法规； 　　2．使学生了解、熟悉和掌握与工程建设合同管理有关的法律知识和标准化合同示范文本主要内容的程度，以及依据合同对工程建设进行监督、管理、协调的熟练程度，提高学生运用合同手段解决实际问题的能力； 　　3．使学生了解、熟悉和掌握工程建设质量、投资、进度控制的原理、内容、程序、方法等理论知识的程度，以提高学生运用这些知识解决实际问题的能力。 　　三、课程的教学要求层次 　　教学要求中按教学大纲的内容和相应的要求“了解、熟悉、掌握”进行相应的教学和学习。 第二部分 媒体使用与教学过程建议 　　一、课程教学总时数、学分数 　　本课程为3学分，课内学时54，开设一学期，安排在第四学期。 　　二、媒体的选择及相互关系 　　本课程的媒体建议选用文字教材、IP课件、录象教材等。其中文字教材是课程的基本媒体，不但包含所有教学内容，而且包含教学要求、其他媒体使方法及必要的教学信息等内容，是学生学习的核心教材。IP课件、录象教材是强化媒体，主要是分层次讲授课程的重点、难点以及分析问题的方法与思路，是对文字教材某些内容的强化与补充。 　　三、教学环节 　　1．自主学习 　　自主学习是远程开放教育的学生获取知识的主要方式，本课程的教学要注意对学生自主学习能力的培养。学生可以通过自学，收看电视、IP课件、直播课堂、网上教学辅导等方式进行学习，各教学点可以采用灵活多样的导学助学方式，帮助学生学习。 　　2．面授助学 　　面授助学要服从于教学大纲，使用多媒体一体化教材，采用讲解、讨论、答疑等方式，通过讲思路，讲方法，培养学生分析和解决问题的能力。 　　3．作业 　　独立完成作业是学生学好本课程的一项重要的、必不可少的工作。作业内容以教材中的习题为主，通过这些习题的练习，逐步加深对课程中各种概念的理解、熟悉分析和计算方法，达到基本掌握本课程主要内容的目的。 　　4．考试 　　考试题目要全面，符合教学大纲要求，同时要做到体现重点，题量适度，难度适中，题量和难度的梯度应按教学要求的不同层次安排。不出难题、怪题。 　　四、教学媒体的使用与学时分配 次序 教学内容 课内学时 IP学时 录象学时 备注 1 监理概论 8 2 合同管理 10 3 工程质量控制 12 4 工程投资控制 8 5 工程进度控制 10 6 信息管理 6 总计 54 9 9 第三部分 教学内容与教学要求 　　一、监理概论（8学时） 　　教学内容： 1．工程监理的目的及意义 2．工程建设项目实施的基本方法及程序 3．FIDIC及合同文件 4．监理组织与职责 5．监理工程师的选择 　选择工程师的程序；建议书的内容；监理委托合同书和协议书；监理服务报酬。 6．监理人员的职责与权利 　工程师的任务和职权；工程师职权的委托；驻地工程师的职权。 7．监理规划 　　教学要求： 了解：我国实施监理的基本条件和必要性；建立和实施建设监理制的意义；工程建设监理与政府质量监督的区别。 熟悉：实施建设监理后我国工程建设程序和管理体制，监理工程师的职业道德及ＦＩＤＩＣ会员的执业准则。 掌握：工程建设监理概念及概念要点；工程建设监理的性质；工程建设监理任务、内容、方法和目的，监理工程师的概念和素质。 　　二、合同管理（10学时） 　　教学内容： 1．基本概念 　经济合同、违约金、赔偿金、邀约、承诺、权利与义务等 2．停工、复工 3．工程变更 4．索赔 　索赔概述；延期；费用索赔；索赔数量的确定；如何防止索赔；索赔案例 5．合同争议 6．合同解除 7．各阶段合同的管理 　　教学要求 了解：合同的基本概念 熟悉：停工复工的处理，索赔处理，工程变更的处理，工程延期和延误的概念 掌握：各阶段的合同管理（设计，招投标、施工） 　　三、工程质量控制（12学时） 　　教学内容： 1．工程质量控制概述 　质量要求的类别；质量要求的建立；质量控制的类别；质量控制的依据。 2．工程质量控制内容 　施工前的质量控制；施工过程中的质量控制；工程完成后的质量控制； 3．工程质量控制要点 　工程材料、工程设备质量；施工工艺过程质量；计量器具质量；工程的过程验收和竣工验收；缺陷