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七年级语文下册第三单元测试2苏教版
第三单元同步测试提高卷
一、积累与运用(18分)
1.找出下列字形有误的一项( )。(2分)
A.巡捕 雕像 凹穴 波光粼粼 B.碧澄 恬静 险峻 气势横益
C.和谐 盘踞 迷蒙 远涉重洋 D.草莽 精湛 丫杈 佳木葱茏
2.下列句子不是比喻句的一项是( )。(2分)
A.凡尔塞宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠
B.镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画。
C.远处方山如画,秦淮似带。
D.苍翠的林海和山巅紫红色的页岩相互衬映,形成了一幅十分鲜丽尔又和谐的大自然的图画。
3.根据下列注释写出相应的词语在后面的括号里。(2分)
A.借端生事,企图引起冲突和战争。( )
B.心情舒畅,精神愉快。 ( )
C.形容运笔自然酣畅。 ( )
D.具有与众不同的巧妙构思。 ( )
4.给下列加点的字选择正确的义项。(2分)
(1)永垂不朽 A.东西的一头向下 B.将近 C.流传 ( )
(2)怒形于色 A.颜色 B. 脸上的神色 C.情景 ( )
5.写出下列句子中加点的字的意思。(3分)
(1)尝驾黄鹤返憩于此。( )
(2)娠于磊石之手。( )
(3)至于园可无憾矣。( )
6.选出下列说法中正确的一项( )。(2分)
A.“鹿”字查字典先查“林”部,再查11画。
B.“冕”字查字典先查“M”再查“mian”。
C.“闼”字查字典先查“达”再查3画。
D.“穹”字查字典先查“ 亠”再查5画。
7.下列句子没有语病的一项是( )。(2分)
A.这座水库的建成,为今后的全面水利化打下了开端。
B.通过大家的帮助,他端正了态度,开始踏踏实实的学习。
C.我们要发挥成绩,改正缺点,克服问题,不断前进。
D.增加质量是当前生产的主要任务。
8.阅读下面一首唐诗,回答问题。
黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
睛川历历汉阳树,芳草萎萎鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在 尾联中是如何表达这种感情的。(3分)
二、现代文阅读(32分)
(一)(12分)
①碑身东西两侧上部,刻着红星( )松柏和旗帜组成的装饰花纹,象征着我们革命的革命精神万年长存。②小碑座的四周,雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈,这些花象征着英雄们的品质高尚、纯洁,表示全国人民对他们的永远的怀念和敬仰。③碑顶是民族传统的建筑形势,是上有卷云下有重漫的小庑殿顶。④整个纪念碑的造形使人们感到即有民族风格,又有鲜明的时代精神。
9. 给①句中的( )内加一个标点。(2分)
10. 改正③、④句中的错别字。(2分)
A. 应为 B. 应为 C. 应为 D. 应为
11.给碑的三个形近字注音。 (3分)(2分)
① 啤 ( ) ② 脾 ( ) ③ 牌 ( )
12.最基本的表达方式有:A. 记叙 B. 说明 C. 议论 D. 描写 E. 抒情。选文中第③句使用的表达方式是( ),第④句使用的表达方式是( )。(2分)
13.本选段的写作顺序是( )。(2分)
A. 按空间转换 B.按时间先后
14.本段分层正确的是( )。(2分)
A. ①②③/④ B. ①②/③④
本段的结构特点是( ) 。
A. 总 — 分 — 总 B. 分 — 总 C. 总 — 分
(二)(20分)
(1)扬州的个园,是一座独具风格的名园,它是清嘉靖、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿之园”旧址上兴建起来的,当时园中植翠竹,盖取东坡诗意:“宁可食无肉,不可居无竹;无肉使人瘦,无竹使人俗”以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字,故名“个园”。个园以四季的假山的堆叠精巧而著名。
(2)步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景,稍前又有十二生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。
(3)“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓阴环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷香飘,苍翠生凉。
(4)①转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼。②循楼而去,“秋从夏雨声中来”长廊尽头便是“秋山”。③秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。④看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,势桥俨然,气象果然不同一般,⑤设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染。⑥“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
(5)步下秋山,透过“风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”,一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一面白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而栗。
15.为什么扬州个园取名为“个园”?(2分)
16.“个园”
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