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实施优先优质战略 打造优质教育之城 ——绍兴教育改革发展战略的思考与实践 浙江省绍兴市教育局 陈国阳 教育战略是一个地区教育面向未来处理当下的教育问题与矛盾，使教育达到一种理想状态，是教育未来与现实的结合体。 教育战略是一个地区教育在一定时期内全局性、主导性的行动纲领和策略体系，是教育目标谋划和实施策略的统一体。 一、绍兴教育“双优发展”战略的基本内涵 二、绍兴教育“双优发展”战略的主要缘由 三、绍兴教育“双优发展”战略的核心理念 四、绍兴教育“双优发展”战略的基本原则 五、绍兴教育“双优发展”战略的基本策略 教育“双优发展”战略的基本内涵 1．优先发展。把教育放在优先发展的战略地位。 2．优质发展。把提高质量作为教育发展的核心任务。 ●绍兴教育发展水平与全国首批历史文化名城的地位相匹配，与绍兴经济社会发展水平相协调，与人民群众的教育需求相对接。 ●争取到“十二五”末，教育发展总体水平走在全市经济社会发展的前列，办学质量走在全省同类地市前列，在基础教育的若干重点领域走在全国同类城市前列。 ●具体目标:到2012年义务教育实现基本均衡、高等教育普及化；到2015年实现义务教育高位均衡、基础教育基本均衡，率先实现教育现代化；到2020年建成在全省乃至全国有较大影响的优质教育之城。 绍兴教育“双优发展”战略的主要缘由 一是从绍兴历史文化