17h会摇的玩具讲解.pptx

延时符 第17课 会摇的玩具 学习领域：设计?应用 课时建议：1课时 请在此处输入文字 会摇的玩具教材分析 会摇的玩具是一节学生非常感兴趣的美术课，通过各种会摇的玩具的展示，调动学生的好奇心和积极性。师生共同总结和探讨如何让玩具能够摇动起这些玩具是如何摇起来的吗，除了这些还有哪些好方法？抓住能产生摇摆的特点，鼓励学生想一想，说一说，做一做。大胆想象。 教学准备 教师 各种工具和废旧材料，如弹簧、抽空的蛋壳、乒乓球、纸杯、图画纸、纸筒、吸管、颜料、剪刀、胶水等。 学生 彩笔、彩纸、剪刀、胶水、彩色纸、彩泥、双面胶、废旧环保材料等。 玩具导入教学，利用激趣法，激发学生的好奇心，由于学习内容生动、有趣，使用材料的伸缩性较大，学生可直接 利用材料本身的特点，略加装饰美化，便能制作一个会摇的玩具，也 可以自己重新装饰设计，充分地表现自己的创造才能和个性。 清代史学家、文学家赵翼在《陔馀丛考 卷三十三》中记载说：“儿童嬉戏有不倒翁，糊纸做醉汉状，虚其中而实其底，虽按捺旋转不倒也。”另据五代王定保所撰《唐摭言》中显示，不倒翁是由唐代的“捕醉仙”转化而来，“捕醉仙”当时又叫“劝酒胡”、“酒胡子”，是古代人们劝酒的一种工具。用木头刻成人形，上部细，下部粗。饮酒时，人们围桌而坐，把“捕醉仙”放在一只盘子里置于桌子中间，由年龄长者开始用手捻转，使之呈旋转状，当它停下来时，