在全县学习实践活动第二阶段工作暨四万行动集中推进月活动动员会上的讲话(一稿).docVIP

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在全县学习实践活动第二阶段工作暨四万行动集中推进月活动动员会上的讲话(一稿)

在全县学习实践活动第二阶段工作暨 “四万行动”集中推进月活动动员会上的讲话 县委常委、组织部长 苏怀纪 (2009年5月19日) 同志们: 全县深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段各项工作任务已基本完成,即将转入分析检查阶段。今天,我受县委委托,向大家传达全市学习实践活动第一阶段工作总结会议精神,就全县学习实践活动第一阶段工作进行总结,对分析检查阶段工作作具体安排。稍后,用德书记将会就“四万行动”集中推进月活动发表重要讲话。 5月18日,全市学习实践活动第一阶段工作总结会召开,市委常委、组织部长、市委学习实践活动领导小组副组长兼办公室主任林明通同志作重要讲话。林部长传达了省市领导对搞好学习实践活动的重要指示精神,总结了全市学习调研阶段工作情况,我县组建“专题讲座库”、推行“1+1”结对学习、开展“四万行动”、着力破除“五种思想”等做法得到了充分肯定。林部长还安排部署了分析检查阶段工作,要求扎实做好查找突出问题、筹备民主生活会、撰写分析检查报告、组织开展群众评议等各项工作,并就如何抓好工作落实提出了具体要求。 下面,结合会议精神和武胜实际,我讲三点意见。 一、统筹兼顾、整体推进,学习调研阶段工作成效初显 学习实践活动正式启动以来,全县坚持统筹兼顾、协调推进、创新方法、注重质量,在高标准完成“规定动作”的同时,不断创新“自选动作”,第一阶段各项工作取得一定成效,主要体现在以下几个方面: (一)加强组织领导,各项工作扎实推进。全县上下把学习实践活动作为一项重要政治任务抓紧抓实抓好,坚持高标准严要求整体推进。县委及各参学单位都组建了主要负责同志任组长的领导机构和相应工作班子,制定了活动总体安排和具体实施意见在深入调查研究、广泛征求意见、充分讨论酝酿的基础上,县委确立了“坚持科学发展、加快建设富强活力安居博爱新武胜”活动主题。各参学单位结合工作实际,确立了特色鲜明、富有创意的活动主题,司法局结合人民调解工作确定了“坚持科学发展、服务和谐社会”主题,财政局针对扩权强县目标任务确定了“强收入、优支出、保民生、促发展,争当推进四个新武胜建设排头兵”主题。各参学单位召开了动员大会,单位主要领导亲自作动员报告,巡回指导组对此进行了专项督查。 (二)抢占宣传高地,氛围营造十分浓厚。全方位、多角度广泛宣传,通过在电视台开设专栏,在“网上武胜”、“武胜党建”开设专题网页,在城区醒目位置制作宣传专栏,组织公安部二级英模杨和平开展大走访,建立学实办QQ群等方式,营造出“电视有音像、网上有图文、报纸有信息、路边有标语”的浓厚氛围。目前,全县共收到信息921条,编发《简报》41期、《学习园地》12期;向市学实办上报信息103条,被采用40条,居全市前茅;在中省市主流媒体刊播(发)新闻38条。 (三)狠抓学习培训,理论武装不断加强。大力加强理论武装,把广大党员干部的思想和行动统一到科学发展观和县委的重大部署上来。一是安排务求“实”,做到因地制宜。制定中心组学习计划和日程安排,合理设置学习内容和时限。采取“领导带头学,典型引导学,干学结合学,互相交流学,强化督促学”五种方式,有计划组织学习;推行“四个量化考核”制度,确保学习质量和效果;开展“1+1”活动,实现参学党员全覆盖。白坪乡针对活动开展难、党员集中难、文化层次参差不齐等问题,采取集中辅导分步消化学、上门送学、广播普学、结对共学等方式,起到了十分明显的效果。二是过程注重“引”,做到真学真懂。举办骨干培训班3期,对巡回指导组成员、参学单位政工干部进行专门培训;在县电视台开辟“武胜讲坛”,选择13个与经济发展联系紧密、群众关注度高的专题,开展专题培训;先后3次邀请市级领导、成渝专家学者来县作专题辅导培训;组建“专题讲座库”,县委常委带头到联系单位作专题辅导,各参学单位均邀请“专题讲座库”成员举办了2次以上专题讲座;组织参学单位围绕“经济发展与环境保护能否并行”、“建立社会主义和谐社会以公平优先或是效率优先”等6个题目举行辩论赛,县电视台全程直播,凝聚科学发展共识。三是目标定位“高”,注重学习效果。4月29日,采取集中与分散相结合的方式对能够参加测试的2900名参学党员进行了科学发展观理论知识测试。科级以上领导干部由县委宣传部组织集中测试,一般党员干部由参学单位组织测试,平均分达95.3分。 (四)深入调查研究,发展思路更加明晰。通过深入调研,找准影响和制约科学发展的突出问题,进一步增强广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,明晰发展思路。广泛开展“县级领导干部领题、科级党员干部选题、一般党员干部找题”大调研活动,有针对性的确定调研课题,拓宽调研渠道,形成了《坚持科学发展,加快建设富强活力安居博爱新武胜》、《学习实践科学发展观,做大做强县域经济》等一批高质量的调研报告。采取上街征求意见、设置征求意见箱、

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