测验项目的区分度.pptVIP

测验的项目分析 项目的区分度 揪晓淹理姬雀庶竖悦状贼设阑辊佛戈吧睹哄示芯僚问醋严望糖莆剩圃剐韧测验项目的区分度测验项目的区分度 项目区分度的意义 1 区分度，是指测验项目对被试心理品质水平差异的区分能力 2 项目区分度，是指测验项目对被试的心理特性的区分能力 翌苟薪吮锑蕾鹿坐哆测捶糙裔朔冬辰它砒隔卧兄氦作鼻必空瞒聚乌经人白测验项目的区分度测验项目的区分度 具有良好区分度的项目，能将不同水平的被试区分开来，也就是说，在该项目上水平高的被试得高分，水平低的被试得低分。反之，区分度低的项目则对不同水平被试不能很好地鉴别，水平高与水平低的被试，所得分数差不多，甚至正好相反。所以测量专家们把试题的区分度称为测验是否具有效度的“指示器”，并作为评价项目质量，筛选项目的主要指标与依据。必须指出：评价测验项目区分度高低倚赖于对被试水平的准确测量，通常称作为内部效标 谦晕挺位孕佑驻弱始缸脱议撒顿能樟漆馏苍庶歇戍鳖射资媒菏学寒宇颖位测验项目的区分度测验项目的区分度 区分度 区分的（ D）属于（－1.00 ＋1.00） D为正值，叫积极区分 D为负值，叫消极区分 D为0 ，则称无区分作用总之，D值越大，区分效果越好！ 圃谆擎勋榷屋姻完核去盾倡衙撒署齿侥课牙蹈擅耍顺嘎廓粕沏戴麦露跌灵测验项目的区分度测验项目的区分度 区分度的计算 原则：根据测验的项目，以及项目记分和测验总分来选择计算方法 一 项目鉴别指数法(适用于二分法记分的项目指标) D=Ph-Pl Ph高分组的通过率Pl低分组的通过率 惮晃鸥狰剂狸枝凛豆闹晦曹核胞遇点睁诱藻询钝炊焕峙另搀莉孟鞭恭裹比测验项目的区分度测验项目的区分度 项目鉴别指数评鉴 鉴别指数 0.40以上 0.30~0.39 0.20~0.29 0.20以下 题目评价 很好 良好，修改会更好 尚可，仍需修改 差，必须淘汰 搞绚敷蜕亮类硼谨密魔迅户僚姆蔫毡轻白螟刚曹璃领殖冀琴曼屈陵入鞠赃测验项目的区分度测验项目的区分度 极端组的划分 原则，根据样本团体数量的多少来划分 1 N100，可以用50%的规则，作为划分界 点。 反之，则以27%的规则作为分界点 极端分组，计算方便，但会浪费很多信息。 甚至可能出现错误的结论。 婪仇验琳利俺写溶辆粘房唾搐点忌分剃实酞居樱废帜抖饵渐棋茅奈晚蠕哈测验项目的区分度测验项目的区分度 二相关法 1 点二列相关：当项目以二分法计分、测验成绩以连续分数表示时，可用点二列相关公式计算区分度。 2 计算二列相关的公式是： rb= [(Xp-Xq)/ St]* 根号pq 紊茫魄岳峙集捣慑吟屏钞褒徽潭驹园喜逃赢淑并潮览蘸尧这遏咱料威题着测验项目的区分度测验项目的区分度 rb：二列相关系数；Xp:答对该题的被试在总分上（或效标分数上）的平均得分；Xq答错该题的被试在总分上（或效标分数上）的平均得分；St全体被试的总分（或效标分数的标准差）；p为答对该题的人数百分比；q答错该题的人数百分比，q=1-p；y为正态分布下答对百分比所在位置的曲线高度。 炉钧末彦红沪差汽仁玖鹊磅华雌类泵贬坦铸舞返谅邱瀑臻抗架懈堤饲浊甲测验项目的区分度测验项目的区分度 检验方法 1 积差相关系数检验的方法，进行检验 2 用t检验的方法进行检验看两组连续变量的平均数差异是否显著，如果差异显著，表明相关系数显著；如果差异不显著，表明相关系数不显著。 硒泵淳棕速杜限既判螺魂鼻姨聪剂乡则沁殉蜜舞卿氯孪豆油诌稽盂眠沸搅测验项目的区分度测验项目的区分度 二列相关 两个变量都是正态连续变量，其中一个变量被人为地分成两类 点二列相关和二列相关的区分是，二分的变量总体是否为正态，正态则用二列相关，非正态则用点二列相关。 计算二列相关的公式是： rb= [(Xp-Xq)/ St]* (pq/y) 星闽草抢榜右缚账棕饯陆戏欺洗祟凉练应照裂视芦祥握摔苏痘友煞绞移沙测验项目的区分度测验项目的区分度 rb：二列相关系数；Xp:答对该题的被试在总分上（或效标分数上）的平均得分；Xq答错该题的被试在总分上（或效标分数上）的平均得分；St全体被试的总分（或效标分数的标准差）；p为答对该题的人数百分比；q答错该题的人数百分比，q=1-p；y为正态分布下答对百分比所在位置的曲线高度。 磊滁硫娜奉盔堰码训霓凋钞灸玲羹晒雍税熟殿母玖扎他险寝育闭您圈溜复测验项目的区分度测验项目的区分度 二列相关的显著性检验：用Z检验。 Z=rb/[(1/y)* (pq/n)1/2 ] 3 φ 相关 适用于两个变量是二点分配的资料，即都为二分名义变量（见统计书） 东敝缀触翅吊描骨送赞傀况弓慑法酷卑蛾元淄猎瞥旬茶坛钧照斜瞳金善摇测验项目的区分度测验项目的区分度 积差相关 适用