四年下册语文试卷分析.docVIP

四年级下册语文期末试卷分析 试题分析这次期末考试，卷面共分，分别从书写 ﹑基础知识﹑积累运用、 阅读理解、口语交际﹑写作等方面较为全面地 考察了学生的各方面能力。题目容量适中，难度，无怪题偏题。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的积累运用题目容量适中，难度，无怪题偏题。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的二、四、 改进措施 通过这次，看到了学生们的进步，有欣喜也有不足和遗憾。为进一步加强下一学段的教学，采取如下教学措施： 1、注重语言积累的灵活性。教学中注重语言的积累，但是比较机械，死记硬背的现象严重，忽视理解记忆。随着年级的升高，引导学生在理解的基础上积累，逐渐加强意义识记。2、规范书写，加强易混淆字、词的区分、认识。??????????????? 、教会学习方法，提高学习能力。 “方法比知识更为重要”。学生养成好的读书方法，掌握“活”的读写有机结合的方法，将有助于提高阅读与习作的效能。因此，教师在教学过程中，应适度地渗透学习方法的指导，让学生在主动探究中进行实践，获取的不仅仅是问题的答案，而是吸取知识的方法。充分发挥“授之以渔”的重要作用，多教怎么学，少教怎么做。 、充分发挥学生学习的积极性，培养创新精神。 在今后的教学中，我们将更充分发挥学生的学习积极性，在课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，充分让其独立思考，不要一味灌输知识。要在学生掌握方法的前提下，充分挖掘学生的潜能，点燃其创新思维的火花。改变传统的教学方法，营造一种宽松的民主氛围，培养学生敢于质疑，勇于争辩，善于思考的创新能力。这样学生就不至于对于开放性的试题感到十分茫然，或只求答案唯一。 言两语极其简单的完成习作，语言表达不清晰，语句不够通顺， 有明的语病。 四﹑努力方向及措施 1、加强写字教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，要让学 生把字写正确、工整和规范。 2、继续加强基础知识、基本技能训练，为了学生的今后发 展， 必须夯实基础。 对缩句、 改比喻句、 拟人句除多读懂的方法， 还要多练习，多巩固。 3、重视语言积累，重视过程评价。强调平时对“优美词句” “成语” “名言警句” “优秀诗文”等汉语言精华的积累，并激励 学生在广泛的课外阅读中积累。 4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平时加大写作能力 及写作兴趣的培养。教会他们观察事物，创设写作氛围，提供写 作素材。针对个别学生表达方式单一，相似的问题，鼓励学生进 行个性化的表达，写出真情实感。平时还要多练习审题。作文书 写要规范、整齐。