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数字推理解题经典 ????1、多做题，培养感觉。做数列第一眼的感觉就是王道，只要坚持每天20题，认真做，一个月就见成效。　　　　2、将1-20以内的平方、立方背下来，并不是看出全部规律才能解题，看出其中1、2个数的规律同样也能解题。需要留心的是0.01＝10^-2，0.5=2^-1这类的。　　　　3、多总结。重点是总结不同数列的特征，解题方法其次。比如项数的多少、奇偶关系、增加或减少的幅度、波动变化等。每种特征的数列应该用那些解题方法，这些应该心理有数。对于数列特征区别不明显的，要总结2-3种相应的解题办法。论坛上关于数列特征和类型的文章很多，找一个心情舒畅、阳光明媚的上午，认真仔细的看一遍，记住这些特征和规律。　　　　4、把那些特殊规律的题，单独记下，经常看看，脑袋里要紧绷着那跟弦。　　　　5、认真审题，包括选项。千万不要没有第一感觉就放弃，要发现据数列的显性特征，对应自己总结的数列特征，确定解题方法。如果规律不明显，就把特殊规律也逐个试试。　　　　6、永远不要忘记等差。有些表面看不出规律的数列，其实就是穿上一层华丽伪装，等差就是拖下这层伪装最好的办法。比如：-14，-14，-4，（），70，146。A.24 B.22 C.20 D.15。根本就没有第一感觉，我就是将选项逐个代入，不到一分钟就试出就是一个三级的等差数列。尤其注意：作完第一次差之后不要马上就作第二次，要仔细看看作差之后新的数列。　　　　7、乘方、混合、合数、质数是重点，尤其乘方和混合运算是这两年考试的重点，要加强练习。　　　　以下30题，供大家练习，附答案，有些可能很难，只要坚持作完，肯定有收获。　　1、　3，3，4，5，7，13，22，（）　　A.46??B.56??C.69??D.72　　答案：C　　项数比较多，变动幅度不大，是明显的混合运算特征。原来这种只局限于abc之间的运算，现在　　弄到abcd4项了，我个人觉得是以后的趋势。　　a*b-c=d　7*13-22＝69　????　2、　-1，1，-4/3，2，( )，16/3　　A.13/4??B.-16/5??C.-13/4??D.16/5　　答案：B　　-4/3是比较重要的数，第三项而且分母又是3，联系16/3＝32/6　　-1/1　2/2　-4/3　8/4　-16/5　32/6　　????????3、　1，-6，-9，0，45，198，( )????????A.512　B.675??C.466??D,392????????答案：B　　这个题就是我所说的华丽伪装的题，项数比较多，根本就没有感觉。我习惯用作差　　　-7　-3　 9　 45　 153　　　　4　 12　36　108　108*3+153＝477+198＝6754、　1，0，-1，(??)，-33　　A,-8??B,-1??C20??D,-2　　答案：D　　乘方的题有中特殊类型，就是围绕-2，-1，0，1，2这样的小数字作文章，各项变化不明显，????有类似题的时候，应该考虑。　　a^5-1=B　　1^5-1=0　0^5-1=-1　-1^5-1=-2　-2^5-1=-33????????5、　2，3，8，29，( )　　A.61??B.60??C.150??D.124　　答案：C　　这题比较BT，不太好区分。一般第一感觉就是等差或者混合运算数列，但规律不好掌握。　　2*(-1)+5=3　3*1+5=8　8*3+5=29　29*5+5=150　　6、　81，30，15，12，（）　　A.10??B.8??C.13??D.14　　答案：C????????对数字敏感看到81，30就会想到3^4和3^3+3　　3^4+0=81　3^3+3=30　3^2+6=15　3^1+9=12　3^0+12=13　　也可以用等差数列　　a-b　　　　　　　　????????????51　　15　　3　-1(13)　　　　　36　　12　　这是一般想到就是4，虽然这个没有什么根据，但也算一种算法。????　　7、　2，2，8/5，9/7，（ ）????????　A.6/5??B.11/10??C.10/11??D.12/11 ????????答案：C　　肯定要通分了，这两项是关键8/5，9/7，有5有7，前面又有两项，只要你脑袋里绷着质数这根弦　　基本上能想到2和3。　　4/2　6/3　8/5　9/7　10/11　　分子合数数列，分母质数数列????????8、－1，－2，－1，2，（ ）??????　A、4??B、5??C、6??D、7 ????????答案：D　　就是特殊类型的乘方数列，多试几次。　　0^2-1=-1