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第三章
(时间:90分钟,满分:100分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.在代数式,,-0.5xy+,,,中,是分式的有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列各式从左到右的变形正确的是( ).
A. B.
C. D.
3.计算的结果是( ).
A. B.
C. D.
4.计算的结果为( ).
A. B.
C. D.
5.下列分式方程有解的是( ).
A. B.=0
C. D.=1
6.按下列程序计算,当a=-2时,最后输出的答案是( ).
A. B.
C.-1 D.
7.已知a,b为实数,且ab=1,设M=,N=,则M,N的大小关系是( ).
A.M>N B.M=N
C.M<N D.无法确定
8.某工程限期完成,甲队独做正好按期完成,乙队独做则要延期3天完成.现两队先合做2天,再由乙队独做,也正好按期完成.如果设规定的期限为x天,那么根据题意可列出方程:①=1;②;③;④.其中正确的个数为( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(每小题4分,共20分)
9.当x__________时,分式有意义;当x__________时,分式的值为零.
10.根据分式的基本性质,有.
11.若关于x的分式方程在实数范围内无解,则实数a=________.
12.已知,则=__________.
13.某商店销售一种衬衫,四月份的营业额为5 000元,为扩大销售,五月份将每件衬衫按原价的8折销售,销售量比四月份增加了40件,营业额比四月份增加了600元,求四月份每件衬衫的售价.解决这个问题时,若设四月份的每件衬衫的售价为x元,由题意可列方程为__________.
三、解答题(共48分)
14.(12分)先化简,然后从-2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.
15.(12分)(1)解方程:=0;
(2)解方程:.
16.(12分)我们把分子为1的分数叫做单位分数,如,,,….任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和,如,,,….
(1)根据对上述式子的观察,你会发现.请写出□,○所表示的数.
(2)进一步思考,单位分数(n是不小于2的正整数)=,请写出△,☆所表示的代数式,并加以验证.
17.(12分)甲、乙两同学玩“托球赛跑”游戏,商定:用球拍托着乒乓球从起跑线l起跑,绕过点P跑回到起跑线l(如图所示),途中乒乓球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑,用时少者胜.结果:甲同学由于心急,掉了球,浪费了6秒钟,乙同学则顺利跑完.事后,乙同学说:“我俩所用的全部时间的和为50秒,捡球过程不算在内时,甲的速度是我的1.2倍.”根据图文信息,请问哪位同学获胜?
参考答案
1.答案:C
2.答案:A
3.答案:A
4.答案:B
5.答案:D
6.答案:D
7.解析:M=,N=,所以M=N.
答案:B
8.解析:②③④.注意④中,甲队单独做2天的工作量相当于乙队单独做3天的工作量.
答案:C
9.答案:≠-2 =2
10.答案:-x-y x2-y2
11.答案:1
12.答案:1
13.答案:
14.解:原式=.
x满足-2≤x≤2且为整数,若使分式有意义,x只能取0,-2.当x=0时,原式=(或:当x=-2时,原式=).
15. 解:(1)方程两边都乘(x+1)(x-1),得
3(x+1)-(x+3)=0,
3x+3-x-3=0,
2x=0,
x=0.
检验:将x=0代入原方程,得左边=0=右边.
所以x=0是原方程的解.
(2)方程两边同乘(x-2),得
1=-(1-x)-3(x-2).
解这个方程,得x=2.
检验:当x=2时,分母x-2=0,所以x=2是增根,原方程无解.
16.解:(1)□表示的数为6,○表示的数为30;
(2)△表示的代数式为n+1,☆表示的代数式为n(n+1).
.
17.解:设乙同学的速度为x米/秒,则甲同学的速度为1.2x米/秒,根据题意,得
=50,解得x=2.5.
经检验,x=2.5是原方程的解,且符合题意.
所以甲同学所用的时间为+6=26(秒).
乙同学所用的时间为=24(秒).
因为26>24,所以乙同学获胜.
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