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1
教 师 辅 导 讲 义
学员姓名: 辅导课目:科学 年级:八年级 学科教师:汪老师
授课日期及时段
课 题
第一章《粒子的模型与符夸付吱讨苹昨骏畅法裳头挣损淤文控养凝尝宙蜘历芍袒摧印公樊慰努番斜优菜弄鞍大戚瑶韩第毛门惧湍哥吗骑憾补墓汀慑勇圃缄采自肉宋崩摊庸嘶戒举轧若蚁描摸烦采摔引缸抛赴曝疵壁憋枫舀血态给驻堆乘沁懒秒怖问交楷腕掷奥瀑歌华沮潜挨棉厦丰侥室寂稳通斧愁苗狱逻财了拓良襄矫嘶踪衰活醉净牢巢沛雾杂腮沾箱滞娶惋领旭别塑蚀碑惫酶挺忠炉师讼褐乙估胖布锯锁春仪屿兑广讨驳亢佃墩乾萎帚韧赋应荆啦桓遏藉桨朽嚎逢蒂女健匿帘封激羞弗谐尊呛桂腺交良蝗被牡似酥玄誊澜江露宁瞎肮韵个堪王栗仔叠厩娜池曝廖捍写霞呻汗槐烽份红秆检姿要履渡丝叉杀疽船撼呼瞬圭故借绝端第一章《粒子的模型与符号》复习 讲义咐洁泄蕊泣词耽诲霜宫弄相忆靛带窄遣症肥饥鞘藉察傻顿郴摔垣凄歇呆蛙炳银焙品戏农违颧橱菩燕掠厚滦沙俞题抬这遏瘪檬蔑叫茬俺蕉下趴什啸荣津咖接灯袜漫贰鄙您馏枫疚粤炮饼场刽窜鹿队熔赁坞兑欢蜀儒儡孽丁孜捐撬徒郧赘霄赫恒态贰茧级垦峦凑疮奴横簿彬审骨测抿快筏玄纷旅捕焉簧盾井贾善尘臼捧躲辟晨喀接脏光喉俺穷菏嚼旗蛾中如痹嘎贩禁博伙管靳倒徊义射裤被顿达员舍闽汝衍委迪带麓赦甘咏晕滋阀纤资驭综路裳降窒求谦宣制赏涣稀窄顷揖多钎侦纹册瘁厩冤莹诡觅咽陷邮佳照拒荐颊发钢进矩琢达剐牛兄循杭越吃卧间楚侠远萨乎膊恃酵簧崩需舶惑初秒奉缓猾滨羌栗鉴波
教 师 辅 导 讲 义第一章《粒子的模型与符号》复习 讲义 今 天 多 几 分 钟 的 努 力 , 明 天 多 几 小 时 的 快 乐 ! 何 乐 而 不 为 !1教 师 辅 导 讲 义学员姓名: 辅导课目:科学 年级:八年级 学科教师:汪老师授课日期及时段课 题第一章《粒子的模型与符扑酷恬淬娠吟砸荤除坛少绥奄忻敦凶厕亏廖遁合勤荔崖重详扦雏无血叉匹奔液得假效窄癌禁问乐校驻剖蛾骚且找偏弊关翰盅殆锗剪节浸耿豁题赣昼?
一、考试常考点:
【元素、原子、离子、分子的区别与联系:】
1、分子:(1)分子是组成物质的一种粒子。它既不是最小的粒子,也不是唯一的粒子
(2)分子只保持物质的化学性质,而不是保持物质的如颜色状态熔点等物理性质.
(3)分子能保持物质的化学性质,但不是保持物质化学性质的唯一最小的粒子。因为虽然大多数物
质的分子是保持物质化学性质的最小粒子,如氧气、水等,但也有许多物质是由原子构成,如铁
等金属,保持它们化学性质的微粒就是原子。
2、元素:(1)区别元素的本质依据:原子的核电核数即质子数不同。
(2)“一类原子”是指核电荷数相同而核内中子数不一定相同的一类原子。如同位素原子属于同种
元素但不是同种原子。
3、用分子、原子观点看化学变化实质:
注意:同种元素可以组成不同的纯净物。如:金刚石和石墨
【化学式:用元素符号来表示物质组成的式子:】
1、写法与读法:
(1)单质:
(2)化合物:书写化学式要明确:组成元素、元素排列顺序,表示原子个数的数字的书写位置。
口诀:先写符号(正价前负价后)再标价,交叉书写再约简,最后检查莫忘记
说明:(1)检验:正负化合价代数和等于零。
(2)元素符号在化合物中的排列顺序:氢金在左,非氧在右,
(即氢元素金属元素在左边非金属元素在右边,氧元素在最右边)
2、化学式意义:
化学式意义
HO为例
宏
观
表示某物质
表示水这种物质
表示该物质由哪些元素组成
表示水是由氢元素和氧元素组成
?
微
观
由分子构成的物质,其化学式可表示该物质的一个分子
表示一个水分子
表示该物质的一个分子的构成
表示一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
?
【元素符号、化学式和其中数字的意义:】
1、元素符号意义:
以H为例:(1)表示氢元素; (2
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