三峡答案专用课件.pptVIP

1、用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。 三峡的山的特点是连绵不断、高耸峻拔； 夏季的水的特点是江水盛大、水流湍急。 2.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？ 重岩叠嶂，就山本身的状态写其高，是俯视所得； 而隐天蔽日，以天和日衬其高，是仰视所见。 3.“自非亭午夜分，不见曦月”一句的表达作用是什么？ 侧面渲染了山峰的高峻，江面的狭窄。 4.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？ 抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肃杀的气氛。 5、结尾引用渔歌的作用是什么？ 一方面突出三峡秋天的凄凉，渲染萧瑟的气氛；另一方面暗示三峡山高、岭连、峡窄的特点，照应前文。 6.《三峡》一文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。（要写清楚题目） 《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 7.作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色？ 作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。 8、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的语句。 理由1： 水流急 （水势迅猛） 原句：有时朝发白帝，暮到江陵 （虽乘奔御风，不以疾也。 ） 理由2： 落差大 原句：悬泉瀑布，飞漱其间 《答谢中书书》复习 1、题目最后一个“书”的意思是： 信 ，“答谢中书书”的意思是：给谢中书的信 2、作者是怎样描绘“山川之美”的？填空，并欣赏作者是如何写景的。 先仰视“高峰入云”，再俯视“清流见底”，又平看“两岸石壁”，“青林翠竹”，最后又分“晓”“夕”两层来写，一句一景，次第井然。同时注意了色彩的配合，晨、夕的变化，动静的结合 等。 3、表达了作者怎样的思想感情？最能体现作者思想感情的语句是什么？ 最能体现作者思想感情的语句是：实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和能够和古今山水知音共赏美景的得意之感。 解词 1、欣然：高兴的样子 2、念：想到 3、遂：于是，就 4、相与：共同、一起 5、空明：清澈透明 6、交横：纵横交错 7、盖：原来 8、但：只 闲人：清闲的人 句子 脱下衣服准备睡觉，月光照进门里面，高兴地起来。 院子里月光就像水一样清澈透明，水中藻荇纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。 哪个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是少了像我们两个这样的清闲之人罢了。 《记承天寺夜游》复习 1、古人爱把竹柏比作君子，比作好友。苏轼写竹柏的用意是什么？ 借景抒情，表达和张怀民的深厚友情。 2、描写月夜庭中景色的句子是：庭下如积水空明，水中藻荇 交横，盖竹柏影也。 。 请品析写景句子的妙处。 句中无一个“月” 字，却无处不是写皎洁的月光。苏轼将月色比喻成一泓空明的积水，写出了月光的清澈透明，又将松、柏比喻成水中的藻、荇，写出了松柏的清丽淡雅。。 3、找出本文的议论句子。结合苏轼被贬的情况，说说这些句子表现了苏轼怎样的心情？ 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 有赏月的欣喜，漫步的悠闲，贬谪的悲凉、沮丧，人生的感慨，自我排遣的达观。 4、“但少闲人如吾两人者耳。”一句中的“闲人”应该如何理解。 “闲人”是指有闲情雅致的人。其次，“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。 5、 能体现友情的句子：①遂至承天寺寻张怀民 理由：只有张怀民可以同乐 能体现友情的句子：②怀民亦未寝 理由：心境相同，欣赏趣味相同 能体现友情的句子：③相与步于中庭 理由：关系亲密，交情深 能体现友情的句子：④但少闲人如吾两人者耳 理由：志同道合，志趣相投，命运相同 * *