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语文基础知识试题：一、单选题1.复述可分为( )三种形式。A.详细复述、省略复述和创造性复述 B.详细复述、简要复述和陈述性复述C.详细复述、简要复述和创造性复述 D.简单复述、简要复述和创造性复述2.教师的指导作用可以分为三种形式，即( )A.点拨、指点和指向 B.引导、指点和答疑C.引导、帮助和指向 D.引导、指点和指向3.口语交际有两个突出的特点，分别是()A.实践性、情感性 B.综合性、实践性C.综合性、情感性 D.综合性、随机性4.“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的( )特点。A.严格的等级性 B.教育与生产实践的分离和对立C.教育目标明确 D.鲜明的阶级性5.优秀的散文总是在描绘客观事物之中融注作者的( )，从而构成情景交融的艺术境界。A.主观想象 B.综合评估 C.主观情感 D.客观分析6.教育民主化向纵深发展的具体表现是( )A.教育普及化的开始 B.教育民主化的质量和水平不断提高C.教育法制化的形成 D.“教育机会均等”口号的提出二、判断题：7.口语交际是一个单向互动的过程，不是听和说的简单相加。( )8.教师提高研究技能的三种途径是自主、合作、探究。( )9.建构主义强调媒体和资料并非用于辅助教师的讲解和演示，而是用于支持学生的自主学习和协作式探索。( )三、填空题(每小题1分，共6分)(1)山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 ，夜深还过女墙来。(刘禹锡《石头城》)(2)执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波， 。(柳永《雨霖铃》)(3)悦亲戚之情话， 。农人告余以春及，将有事于西畴。(陶渊明《归去来兮辞》)(4)“名人传”的《贝多芬传》和《托尔斯泰传》均是法国作家 的代表作品。(5)方苞、姚鼐是清代影响最大的散文流派 的代表。参考答案：1.【精析】C复述一般可分为详细复述、简要复述、创造性复述三种。2.【精析】D教师是学习活动的组织者和引导者。教师应转变观念，更新知识，灵活运用多种教学策略，引导学生学会学习。教师的指导作用可以分为引导、指点和指向三种形式。3.【精析】C 2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准》和2003年颁布的 《普通高中语文课程标准》中，都采用了“口语交际”的提法。这不只是术语的改变，而是教育思想的改变。“口语交际”强调的是实践功能，突出了综合性和情感性特点。4.【精析】B题干所述反映了古代教育与生产实践的分离与对立。5.【精析】C情景交融的技术境界即在描绘客观事物之中融入自己的主观情感。6.【精析】ABCD教育民主化向纵深发展的具体表现：教育普及化的开始；“教育机会均等”口号的提出；教育法制化的形成；教育民主化的质量和水平不断提高。7.【精析】×口语交际是一个双向互动的过程。8.【精析】×教师提高研究技能的三种途径是阅读、合作、行动研究。9.【精析】√略。三.填空题(1)淮水东边旧时月 (2)暮霭沉沉楚天阔(3)乐琴书以消忧 (4)罗曼·罗兰 (5)桐城派英语基础知识试题一，单选题（）1. He lent me a few books, but are easy to read.A. neither of them B. none of themC. not either of them D. not both of them（）2. Mrs. Brown’s children have very good manners because they have been well .A. brought in B. brought outC. brought up D. brought through（）3. The water is warm enough for us .A. to go swimming B. going swimming eitherC. to be going swimming D. go swimming（）4. This text is the one we learned last week.A. a little difficult than B. more than difficultC. difficult more than D. a little more difficult than（）5. There is something wrong with my TV set. I must have it .A. check B. checking C. to check D. checked（）6. Don’t smoke in the classroom, ?A. do you B. will you C. can you D. could you（）7. There i