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语文语文八上谈语言4
日常生活中的例子 * 请看一则小故事:一天夜里,一位书呆子在睡觉时被蝎子蜇了,便大喊:“贤妻,速燃银烛,尔夫为毒虫所袭!”连说几遍,他的妻子还是听不明白。他接着说:“身如琵琶,尾似钢锥,叫声贤妻,打着个亮子,看是个什么东西。”他的妻子还是听不明白,书呆子实在忍不住了,一急之下,顺口吼道:“老婆,快点灯,我让蝎子给咬了!”这回他的妻子才有反应。 提问:为什么书呆子的老婆起初听不懂他的话,后来却又听懂了呢? 起初他用的是文绉绉的书面语,迂腐可笑,令人费解;后来用口语,直截了当,自然容易理解。 王力 (1900——1986),字了一,广西博白 人。著名语言学家,中国现代语言学的奠基人之一。1924年赴上海求学,1926年考入清华国学研究院,师从梁启超、赵元任等,1927年赴法国留学,1932年获巴黎大学文学博士学位后返国,先后在清华大学、西南联合大学、岭南大学、中山大学、北京大学等校任教授,并先后兼任中国科学院哲学社会科学部委员,他出版专著四十余种,发表论文200余篇,研究领域之广,取得成就之大,中外影响之深远,在中国语言学家中是极其突出的。主要著作有:《中国现代语法》、《汉语音韵学》、《中国语法理论》、《汉语史稿》等。 ??? ??????? 请给加点字注音 弄巧成拙(zhuō) 圩堤 (wéi) 以讹传讹(é) 娓娓动听(wěi) 斟酌(zhēn zhuó) 默读课文,用简练的语言来 概括各段的大意。 什么是关键句 1. 能表明作者观点的 2. 能给我们以启迪的 3. 在结构上起承上启下作用的 4. 文中的中心句 寻找关键句 1. 我们既然爱好写作,又想在这方面成才,就不能不首先掌握好这个工具,而且要像木匠爱斧锔、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。 2. 文章脱离了口语,脱离了人民大众的语言,就不可能是准确、鲜明、生动的。 3. 话怎么说,文章就怎么写。 4. 我们平常说话的时候,往往不假思考,想到哪里就说到哪里,有时候语言不连贯,甚至前后矛盾,句子不合逻辑,不合语法。 5. 口语要经过加工才能上升为书面语。 6. 在将口语上升到书面语的时候,一定不能忘了它的目的是什么,出发点是什么,这就是要使读者能读懂。 7. 在对口语进行加工时,既要考虑规范化,又要考虑大众化,要能够被读者领会、理解。 8. 不要把“约定俗成”拿来作语病的挡箭牌,该规范化的,能够规范化的,还是要尽量规范化。 9. 语言应该是发展的,规范的标准也不是固定不变的,不可能一劳永逸。 关键句 ●本文主要谈论的是什么话题? ——如何处理口语与书面语的关系。 ●你能找出课文中表明作者观点的原句吗? ——第二自然段中“文章脱离了口语,脱离了人民大众的语言,就不可能是准确、鲜明、生动的”一句。 ——第六自然段中“我一直是主张口语要经过加工才能上升为书面语”一句。 ●作者没有明确说出中心论点,他是怎样逐步提出自己的主张的? ——先阐明“书面语不能脱离口语”, 在阐明“书面语应当是规范化的”。 对本文的中心论点的概括,你认为哪一项更准确( C ) A.在对口语进行加工时,既要考虑规范化,又要考虑大众化。 B.书面语应当口语化,规范化。 C.书面语应当是口语的规范化。 D.文章要口语化、规范化。 ●本文采用了哪些论证方法? 举例论证、对比论证。(用朱自清早年和晚年的作品作对比,说明口语化、大众化的好处。) 例如:“凯旋归来”;“这次比赛非要拿第一”;“改革开放后人民群众的生活水平得到改善”;“通过学习,使我提高了思想觉悟”等口语中常犯逻辑或语法方面的错误。 说明书面语不能脱离口语,书面语语应当规范化。 作者为什么不直接、明确的提出自己的观点呢? 因为谈话必须平易,而直接说出观点比较庄重。而且在谈话中,句子与语境的关系更为密切,因而不能生硬。同时,谈话通常是想到了最重要的内容,然后又想到了其他方面,逐步把思想表达完整的。 ●试概括本文的主旨。 本文谈论书面语的使用问题。 主张“书面语应当是口语的规范化”。告诫人们应当重视使用语言的基本 原则。 ●概括本文的写作特色。 ⑴章法严谨,观点鲜明,脉络清楚; ⑵语言大雅似俗,风格朴素。 *
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