《思修》各章复习重点和课后思考题答案.docVIP

《思想道德修养与法律基础》 各章复习重点和课后思考题答案 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 基本概念 1．理想 p17 （14） 理想是人们在实践中形成的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2．信念 P18（15） 信念是认识.情感和意志的统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的精神状态。 3．共同理想 p124（18） 建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。 基本原理要点 1．理想的类型 p18（15） 社会理想；道德理想；职业理想；生活理想。 2．理想信念与大学生成长成才 p19~p21（16-17） 理想信念的作用：理想信念指引人生的奋斗目标；理想信念提供人生的前进动力；理想信念提高人生的精神境界。 理想信念与大学生：引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学。 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 基本概念 1．爱国主义 p34（28） 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感，反映了人们对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 2．民族精神 p42（35） 民族精神是指一个民族在长期共同生活和实践基础上形成和发展的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。 3．时代精神 p45（37） 时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质.顺应时代潮流的思想观念.行为方式.价值取向.精神风貌和社会风尚的总和。 基本原理要点 1．新时期爱国的主义有哪些主要内容 p38~p47(32-40) 爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一；爱国主义与经济全球化；爱国主义与弘扬民族精神；爱国主义与弘扬时代精神。 2．经济全球化与当代大学生的爱国主义 p41~p42（34-35） 人有地域和信仰的差别，但报效祖国之心不应有差别；科学没有国界，但科学家有祖国；经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。 3．民族精神的核心——爱国主义。 p42~ （35-36） 4．时代精神的核心——改革创新。P45（37-38）+ 改革创新是：时代精神的核心；进一步解放和发展生产力的必然要求；建设社会主义创新型国家的迫切要求；落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 基本概念 1．人生观 p53（45） 人生观是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 2．价值观 p61（52） 价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。 3．人生价值 p61-62（52） 人生价值是人的生活实践对于社会和个()人所具有的作用和意义。 4．人生的社会价值 p62（53） 人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人来说所具有的价值。 5．人生的自我价值 p62（53） 人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 基本原理要点 1．人生目的是人生观的核心，在人生实践中具有重要作用p55（46-47） 人生目的决定走什么样的人生道路；人生目的决定持什么样的人生态度；人生目的决定选择什么样的人生价值标准。 2．端正人生态度p57（48-49） 人生须认真；人生当务实；人生应乐观；人生要进取。 3．人生的自我价值与人生的社会价值两者之间的关系p62-63（53） 人生的社会价值和自我价值：既相互区别、又密切联系、相互依存。共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。 4．健康的含义p67（57）+ 身（生理）是心（心理）的物质基础，心为身的精神机能，二者相互作用，作为有机统一体对人的生活实践产生影响。一个健康的人，不仅要有健康的生理，还要有良好的心理，即所谓“身心健康”。 5．协调个人与他人关系应坚持的原则p70（59-60） 平等原则；诚信原则；宽容原则；互助原则。 6．深入理解人与自然关系的实质，正确协调人与自然的关系 。 p74（63）+ 人与自然的关系以生产劳动为中介，而生产劳动一开始就是社会性的，人类正是在与自然发生关系的过程中结成了社会关系，人与自然的关系实际上就是人与人的关系，是社会关系。因此，人与自然关系的协调，最终取决于