鲁教九年独具特色的民族区域自治.pptVIP

* * 一、单项选择题 1．千百年来，在玉树这片美丽的高原土地上，汉族、藏族、蒙古族、回族、撒拉族等各族群众共同生活在一起，早已水乳交融，不分你我。危难时刻各族人民更是同呼吸，共命运，心连心。这说明( ) A．我国各族人民团结和睦、亲如一家，新型民族关系不断升华 B．我国已实现了各民族的共同繁荣 C．历史上形成的“大杂居、小聚居”的民族分布特点已不复存在 D．我国民族凝聚力增强，民族分裂主义已无任何市场 【解析】选A。本题考查了我国各民族的关系。现阶段，我国已结成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。B项观点错误，各民族共同繁荣是我国发展的目标之一，民族差距依然存在；C项不符合我国各民族的分布特点；D项认识片面，民族分裂主义还不同程度的存在。 2．2011年１月４日，新一轮１９省市对口援疆工作正式拉开帷幕，对口援疆资金总规模将超过１００亿元人民币。截至１月３日，１９省市１ ６００余名援疆干部已经抵达新疆。此举( ) ①有利于加强民族团结，维护祖国统一 ②有利于发挥东部地区的资金、技术、人才优势，加快建设新疆的进程 ③有助于缩小地区差距，实现共同富裕 ④能够彻底解决新疆的经济问题 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 【解析】选C。此题考查了援疆工作的意义。①②③从不同角度对其意义做了正确分析；④片面夸大了此举的意义。 3．漫画《民族大团结》给我们的 启示是( ) ①全国各族人民平等互助、团结合 作、艰苦创业、共同发展，是我们 国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原 因 ②国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证 ③今后国家的长期稳定和繁荣昌盛仍要靠全国各族人民的共同努力和团结奋斗 ④民族区域自治制度是我们国家的根本政治制度，所以我们仍要坚持 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 【解析】选B。本题考查学生对我们国家长期稳定和繁荣昌盛的原因的理解。从漫画中可以看出，各民族人民互相团结、共同奋斗，才使得我们国家60多年来长期稳定和繁荣昌盛。民族区域自治制度是我们国家的基本政治制度之一，而不是根本政治制度，所以④说法错误。故应选B。 4．2010年12月15日，扎墨公路全线贯通，至此，西藏自治区墨脱县结束了“全国惟一不通公路县”的历史。扎墨公路的成功修建得益于国家的大力投资，得益于广东长期的对口支援。这说明( ) A.同等富裕是社会主义的根本原则 B.国家援助是民族地区发展的前提 C.我国各民族紧密团结、共谋发展 D.要坚定不移地坚持对外开放的基本国策 【解析】选C。本题考查学生对材料的分析和理解能力以及对我国民族关系的认识。材料体现了我国对民族地区的扶持和各民族团结互助的关系。A项中“同等富裕”的说法是错误的；B项分析错误，夸大了国家援助对民族地区发展的意义；D项与材料不符；故选C项。 5．从１９９４年至2010年，全国援藏工作１５年来，西藏经济社会发展呈现出一派欣欣向荣的景象和跨越式发展的崭新局面，统计数字表明，２０１０年西藏地区生产总值突破５００亿元；农牧民人均纯收入达到４ ０００元，连续８年保持两位数增长。这些成就的取得( ) ①是党中央正确领导的结果 ②是各族人民团结奋斗、艰苦创业的结果 ③是贯彻民族区域自治制度的结果 ④是坚持以西部发展为中心的结果 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 【解析】选C。西藏辉煌成就的取得，原因是多方面的，①②③分别从不同角度进行分析，这既有党的正确领导，也体现了民族区域自治制度的优越性，同时也是全国各族人民共同奋斗的结果。④观点错误，我国坚持区域经济协调发展的政策。 6．2010年1月19日，中央电视台“焦点访谈”栏目播放了一个感人的故事：在天津南开大学读书的哈萨克族女孩阿依努尔被确诊为急性淋巴细胞白血病。为了救治阿依努尔，南开大学掀起了“志愿捐献骨髓”的热潮，天津和全国社会各界也积极捐款救助。南开大学师生和社会各界救助阿依努尔的行为( ) ①体现了汉族和少数民族休戚与共、血浓于水的兄弟情谊 ②是以实际行动维护民族团结的表现 ③诠释了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系 ④有助于在全社会进一步发扬中华民族扶危帮困、守望相助的传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【解析】选D。本题考查了对材料的分析和理解能力。材料中南开大学师生和社会各界救助阿依努尔的行为体现了社会主义的新型民族关系和兄弟间的民族情谊，也维护了民族团结，弘扬了中华民族传统美德，因此①②③④分析均正确。 7．我国实行民族区域自治制度( ) ①妥善解决了国家统一和民族自治的关系 ②使少数民族人民真正当家作主人 ③保障了少数民族管理本