分析化学课程知识点总结打印.docVIP

第一章 绪论 第一节 分析化学及其任务和作用 定义：研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理 论的科学，是化学学科的一个重要分支，是一门实验性、应用性很强的学科 第二节 分析方法的分类 一、按任务分类 定性分析：鉴定物质化学组成（化合物、元素、离子、基团） 定量分析：测定各组分相对含量或纯度 结构分析：确定物质化学结构（价态、晶态、平面与立体结构） 二、按对象分类：无机分析，有机分析 三、按测定原理分类 （一）化学分析 定义：以化学反应为为基础的分析方法，称为化学分析 法. 分类： 定性分析 重量分析：用称量方法求得生成物W重量 定量分析 滴定分析：从与组分反应的试剂R的浓度和体积求得组分C的含量 反应式：mC+nR→CmRn X V W 特点：仪器简单，结果准确，灵敏度较低，分析速度较慢，适于常量组分分析 （二）仪器分析：以物质的物理或物理化学性质为基础建立起来的分析方法。 仪器分析分类：电化学分析 (电导分析、电位分析、库伦分析等）、光学分析 （紫外分光光度法、红外分光光度法、原子吸收分光光度核磁共振波谱分析等）、色谱分析（液相色谱、气相色谱等）、质谱分析、放射化学分析、流动注射分析、热分析 特点：灵敏，快速，准确，易于自动化，仪器复杂昂贵，适于微量、痕量组分分析 四、按被测组分含量分类 -常量组分分析：1%；微量组分分析：0.01%~1%；痕量组分分析； 0.01% 五、按分析的取样量分类 试样重 试液体积 常量分析 0.1g 10ml 半微量 0.1～0.01g 10～1ml 微量 10～0.1mg 1～0.01ml 超微量分析 0.1mg ﹤0.01ml 六、按分析的性质分类：例行分析（常规分析）、仲裁分析 第三节 试样分析的基本程序 1、取样（采样）：要使样品具有代表性，足够的量以保证分析的进行 2、试样的制备：用有效的手段将样品处理成便于分析的待测样品，必要时要进行样品的分离与富集。 3、分析测定：要根据被测组分的性质、含量、结果的准确度的要求以及现有条件选择合适的测定方法。 4、结果的计算和表达：根据选定的方法和使用的仪器，对数据进行正确取舍和处理，合理表达结果。 第二章 误差和分析数据处理 - 章节小结 1．基本概念及术语　　准确度：分析结果与真实值接近的程度，其大小可用误差表示。　　精密度：平行测量的各测量值之间互相接近的程度，其大小可用偏差表示。　　系统误差：是由某种确定的原因所引起的误差，一般有固定的方向（正负）和大小，重复测定时重复出现。包括方法误差、仪器或试剂误差及操作误差三种。　　偶然误差：是由某些偶然因素所引起的误差，其大小和正负均不固定。　　有效数字：是指在分析工作中实际上能测量到的数字。通常包括全部准确值和最末一位欠准值（有±1个单位的误差）。　　t分布：指少量测量数据平均值的概率误差分布。可采用t分布对有限测量数据进行统计处理。F检验：比较两组数据的方差（S2），确定它们的精密度是否存在显著性差异，用于判断两组数据间存在的偶然误差是否显著不同。(用来做什么？考点) 检验步骤： 计算两组数据方差的比值F， 查单侧临界临界值比较判断: 两组数据的精密度不存在显著性差别，S1与S2相当。 两组数据的精密度存在着显著性差别，S2明显优于S1。 （二）t 检验：将平均值与标准值或两个平均值之间进行比较，以确定它们的准确度是否存在显著性差异，用来判断分析方法或操作过程中是否存在较大的系统误差。（用来做什么？考点） 平均值与标准值（真值）比较 检验步骤：计算统计量t， b）查双侧临界临界值 比较判断: 当t ≥时，说明平均值与标准值存在显著性差异，分析方法或操作中有较大的系统误差存在，准确度不高； 当t 时，说明平均值与标准值不存在显著性差异，分析方法或操作中无明显的系统误差存在，准确度高。 2. 平均值与平均值比较：两个平均值是指试样由不同的分析人员测定，或同一分析人员用不同的方法、不同的仪器测定。 检验步骤： 计算统计量t， 式中SR称为合并标准偏差： 查双侧临界临界值（总自由度