32讲课时训练.docVIP

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32讲课时训练

1.(2010年北京海淀区期未)下列实验操作正确的是(  ) A.制乙酸乙酯时,迅速将乙醇注入浓硫酸中 B.手上沾有少量苯酚,立即用氢氧化钠溶液清洗 C.少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用大量清水冲洗 D.用氢气还原氧化铜时,加热一段时间后再通入氢气 解析:制乙酸乙酯时,要先加入乙醇,再加入浓硫酸和乙酸,A错;氢氧化钠溶液具有腐蚀性,手上沾有少量苯酚,立即用酒精清洗,B错;用氢气还原氧化铜时,应先通入一段时间氢气再开始加热,目的是排尽装置中的空气,防止爆炸,D错。 答案:C 2.(多选)以下实验或操作不能达到目的的是(  ) A.用溴水鉴别苯、乙醇、四氯化碳 B.准确称取0.400 0 g的NaOH固体配成1 000 mL浓度为0.010 00 mol·L-1的溶液 C.为除去苯中的少量苯酚,向混合物中加入适量的溴水后过滤 D.用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔现象 解析:A项,考查的是溶解性和密度的相关知识;B项,NaOH溶液的配制过程中会生成Na2CO3,且从有效数字看也无法配成0.010 00 mol· L-1的溶液;C项,生成的2,4,6-三溴苯酚会溶解在苯中。 答案:BC 3.下列有关试剂的保存方法错误的是(  ) A.浓硝酸保存在棕色玻璃试剂瓶中 B.少量的钠保存在煤油中 C.氢氧化钠溶液保存在带玻璃塞的玻璃试剂瓶中 D.少量液溴通常保存在棕色玻璃试剂瓶中,并在液溴上加少量水液封 解析:浓硝酸见光易分解,应保存在棕色瓶,阴暗处;钠应保存在煤油中,防止与空气中的水、O2反应;氢氧化钠与玻璃的主要成分二氧化硅反应,生成的硅酸钠将瓶塞和瓶口黏在一起;液溴受热易挥发,应该避光保存,要盛放在棕色试剂瓶中,放在阴凉处,同时加少量水进行液封。 答案:C 4.下面是某同学实验报告中记录的一些内容: ①用量筒量25.00 mL NaOH溶液 ②用温度计测室温为25.69 ℃ ③用pH试纸测得氨水pH=10.2 ④向Na2CO3溶液加入足量BaCl2溶液后,溶液的pH=7 ⑤用托盘天平称量所得沉淀质量为5.21 g,其中不正确的是(  ) A.①②③④⑤      B.①②③⑤ C.②③④ D.④⑤ 解析: 量筒准确到0.1 mL;温度计只能准确到0.1 ℃;pH试纸测出的pH只能是整数;托盘天平准确到0.1 g。 答案:B 5. (2010年邹城实验中学月考)双球洗气管是一种多用途仪器,常用于去除杂质、气体干燥、气体吸收(能防止倒吸)等实验操作。如图所示是用水吸收下列某气体时的情形,根据下表判断由左方进入的被吸收气体是(  ) A.Cl2 B.HCl C.H2S D.CO2 四种气体的溶解度表(室温下) 气体 Cl2 HCl H2S CO2 1体积水能吸收气体的体积数 2 500 2.6 1 解析:从表中数据可知,HCl极易溶于水,利用题给装置能充分吸收气体并可防止倒吸。 答案:B 6.下列有关试纸的叙述正确的是(  ) A.用干燥洁净的玻璃棒蘸取某溶液,滴在湿润的pH试纸上,跟标准比色卡比较来测定该溶液的pH B.使湿润的淀粉-碘化钾试纸变蓝的气体一定是氯气 C.使湿润的品红试纸褪色的气体必是SO2 D.使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是氨气 解析:A中测溶液的pH时,pH试纸不能润湿。B中使湿润的淀粉-碘化钾试纸变蓝的气体不一定是氯气,只要是具有强氧化性的气体都可以。C中使湿润的品红试纸褪色的气体可能是Cl2。中学阶段所学的使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体只有氨气。 答案:D 7.下列实验设计和结论相符的是(  ) A.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中 B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体水溶液一定显碱性 C.某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液,再加稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中一定有SOeq \o\al(2-,)4 D.在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后,充分加热,除去过量的Cl2,即可得到较纯净的FeCl3溶液 解析:A项,乙醇与水互溶,不能用作萃取剂;C项,原溶液中也可能有SOeq \o\al(2-,3);D项,FeCl3溶液加热时促进Fe3+水解,会生成Fe(OH)3。 答案:B 8.下列选用的相关仪器、用品不符合实验要求的是(  ) A B C D 准确量取19.01 mL水 新制氯水的保存 测定0.1 mol/L Na2CO3溶液的pH 分离水和乙酸乙酯 25 ml酸式滴定管 带玻璃塞的棕色细口瓶 镊子、pH试纸、表面皿 分液漏斗、烧杯 解析:滴定管的测量精度为0.01 mL,A项正确;新制氯水见光易分解,且易挥发,具有强氧化性,应用带玻璃塞的棕色细口瓶盛放,B项正确;测定溶液pH时,应用玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上,再与标准比色卡对照,不能用镊子,C项错误

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