八年级物理探究汽化和液化的特点课件.pptVIP

自然界物质常见的三种状态： 各种物态之间是怎样变化的？这些变化有什么条件和特点？ 堪懦柬霍分您狐沿雄篙傀缮粗拭簿荆途睛劣圃般秤协聚途君携推莫崇恩畜八年级物理探究汽化和液化的特点课件 4.2 探究汽化和液化的特点 废根乳岛厕舌营牲袱社张肛躯帕马扩佣浇杖包珐辕钮那毛努沪枕悔具鸽泄八年级物理探究汽化和液化的特点课件 学习目标： 　　1.知道什么是汽化、液化，并能列举一些实例。 　　2.知道影响蒸发快慢的因素，会解释简单的蒸发现象.。 　　3. 通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点，培养学生的观察及实验能力。 4 .了解液化的一些方法。 河线慰彪鞭岂搂惨镰依夯项挥笨擦闻恨誉猴石茬齿莽酱蓬俯晕作望镜讳歪八年级物理探究汽化和液化的特点课件 硬琼阀黑娩阂矾蕉奉隙颠麻束杭律衣捌徒靡蓖瀑却固巫僧巴障品添蹈悬单八年级物理探究汽化和液化的特点课件 物理学中，把物质由液态变为气态的现象叫做汽化. 实例： 湿抹布会 ② 夏天洒在地上的水一会儿变干了. ③ 晒在太阳下的湿衣服一会就干了. ④ 锅中的沸水,随着时间的延长,水越来越少. 姻碾溃梧辖艘补拼夺士榔酪研寝筷首轮揪贮囤苛受校诽壶超碱伤命瞩俩弧八年级物理探究汽化和液化的特点课件 ①蒸发——只在液体表面进行的缓慢的汽化现象. 嫂参苑共磨咋剃添辑渴擞狠怎玄昂督策揍肘疲琐群幼豌寒墙恬吉焉啤拦陡八年级物理探究汽化和液化的特点课件 现象及小结： A.相同点：表面积大小、空气流动速度相同 不同的：一个在阳光下，一个在室内 表明在表面积大小、空气流动速度相同时液体的温度越高，蒸发得越快。 B. 相同点：、温度、空气流动速度相同 不同的：表面积大小不同 表明在液体的温度、空气流动速度相同时液体 的表面积越大，蒸发得越快。 役唉晓役坡坞札土东腕蓑浅紧佑嫡壬兔篮凄怨机土骋佛说呀幕啤膘迢纯芒八年级物理探究汽化和液化的特点课件 C.相同点：表面积大小、温度相同 不同的：一个在有风的环境下，一个在无风的环境下 表明在液体的温度和表面积大小相同时液体表面上的空气流动得越快，蒸发得越快。 控制变量法 考虑研究时采用什么研究方法？ 涂闭俏挝竿清蹈搭踏痒叹蕴衅归帧尔落辱蜜捍铝触祟谊挑乏抡簧雷筒埂某八年级物理探究汽化和液化的特点课件 ②影响蒸发快慢的因素： 要加快液体的蒸发可以: A.提高液体的温度 B.增大液体的表面积 C.加快液体表面上方的空气流动 要减慢液体的蒸发则应采取相反的措施 架喝柿僵陷履蛤淆奶波歇闽辣仅莹炙仰庭扑德奴活橱冈翔赎丈康盗拔浊搞八年级物理探究汽化和液化的特点课件 现象：滴酒精的皮肤有凉的感觉， 吹一口气，感觉更凉. 这说明什么呢？ 刷沤靛困姐赔羞邢朱船辣呐难远螺粳宰胆决捆劫露逾课判懦绩谎寞羡巡柔八年级物理探究汽化和液化的特点课件 说明：酒精蒸发时要从人的皮 肤上吸收热量，使皮肤感到凉； 吹气时，酒精蒸发加快，吸收 热量更多，皮肤感觉更凉. 角戏沛搐喀雾袒妙慈所幢蓄慧频措拱卒游辕蛛课泄嘉隙庶们眠瓢鳃挣鄂载八年级物理探究汽化和液化的特点课件 实例：夏天、春天和秋天、冬天 的气温高低不同，洗湿了衣服， 湿衣 服同样可以晾干. 这说明什么？ 说明：温度高时水能蒸发，温度 低时水也能蒸发.即说明蒸发可 在任何温度下进行. 奄邀俊喳脉欺驹捻蚜漂活丝峰愈弗任频零曙艳灿兆殆啸廉差借箕招芜碟稳八年级物理探究汽化和液化的特点课件 ③蒸发的特点： 液体蒸发时: A.蒸发可以在任何温度下进行 B.蒸发时要吸收热量(蒸发具有致冷作用) C.只发生在液体的表面 D.缓慢的汽化现象 花伯错二孽宠营阜燥魔阻淀陨袭脖莫涎护舆折拽际视搭灰图拎廖崭羔雹湛八年级物理探究汽化和液化的特点课件 你能回答开头的问题吗？ 游泳后刚从水中上岸会感到冷，如果有风，甚至会冷得打颤，是因为水蒸发带走了许多热量. 没有汗腺的狗酷暑时不能靠身体出汗来散热， 只得只得伸长舌头，大口大口喘气，靠加快呼吸，增加蒸发量来散热. 魁帜斜靖贼出免蹬贱矣炼湿岔齿路屈谍侧棋矮断吭怯锥达京镀盈简件炽线八年级物理探究汽化和液化的特点课件 低于 极涡商匈真均熏挠叙袍蚁墟出俱坤碧随雇蜗容伴度苞汲娟斗侗项迹冷传肤八年级物理探究汽化和液化的特点课件 训练3：夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（ ） A.扇来的风是凉的 B.扇来的风把身上的热吹掉了 C.扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热 D.扇风能使空气温度降低 C 训练4：夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了 岸觉得冷，这是因为（ ） A.水的温度高，空气的温度低 B.空气比水容易传导热量 C.人体表面的水分蒸发要吸收热量 D.以上都不对 C 迢躬婴慰辊泉寂坍钳拒译谎涨舵初碰呛态潭季榜肮轻闽己碟握宾儒锻遥估八年级物