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《中医基础理论》B教学大纲.doc
《中医基础理论》B教学大纲
前 言
《中医基础理论》是研究和阐释中医学的基础理论和基本知识的一门学科。内容包括阴阳五行、脏腑、气血津液、经络、病因病机、防治原则等。
通过本课程的教学,使学生系统地掌握中医基础理论知识,为学习中医诊断、中药、方剂及临床各科打下必要的基础。
本课程要求学生能掌握阴阳五行学说,掌握和了解人体脏腑、气血津液、经络的生理功能及其主要病理表现,以及疾病的病因病机、防治原则等。
绪 论
【目的要求】
1、了解中医学理论体系形成和发展
2、掌握中医学理论体系主要特点
【教学内容】
1、中医学理论体系的形成和发展
2、中医药的起源
3、中医学理论体系的形成和发展
4、 中医学的基本特点:整体观念、辨证论治。
第一章 中医学的哲学基础
【目的要求】
1、掌握精气、阴阳、五行的基本概念和其基本内容。
2、了解精气学说、阴阳学说、五行学说在中医学中的应用。
3、了解中医学思维方法的特点。
【教学内容】
哲学精与气的基本概念、精气学说的基本内容及精气学说在中医学中的应用。
阴阳的概念、阴阳学说的基本内容及阴阳学说在中医学中的应用。
五行的概念、五行学说的基本内容及五行学说在中医学中的应用。
中医学思维方法的特点(自学)
第二章 藏象
【目的要求】
1、掌握藏象的基本概念。
2、掌握五脏、六腑共同的生理特点。
3、掌握五脏的主要生理功能。
4、了解五脏与体窍志液的关系。
5、掌握六腑的主要生理功能。
6、了解脏腑之间的关系。
【教学内容】
1、藏象学说概论。
2、心的主要生理功能及心与体窍志液的关系。
3、肺的主要生理功能及肺与体窍志液的关系。
4、脾的主要生理功能及脾与体窍志液的关系。
5、肝的主要生理功能及肝与体窍志液的关系。
6、肾的主要生理功能及肾与体窍志液的关系。
7、六腑的主要生理功能。
8、脏腑之间的关系:五脏之间的关系、六腑之间的关系、脏与腑之间的关系。
第三章 精气血津液神
【目的要求】
1、掌握气、血、津、液基本概念及了解五者联系
2、掌握气的基本概念、生成、运行、生理功能及其分类。
3、掌握血的基本概念、生成、运行和功能。
4、掌握津液的基本概念、代谢和功能。
5、了解精、神的基本概念
6、了解精气血津液之间的关系。
【教学内容】
1、人体之精的基本概念、代谢、功能、分类(自学)。
2、气的生成、气的运动与运动形式、气的生理功能及气的分类。
3、血的基本概念、血的生成、血的运行及功能。
4、津液的基本概念、津液的代谢及津液的功能。
5、精气血津液神的关系:气与血的关系、气与津液的关系、精血津液之间的关系、精气与神的关系。
第四章 经络
【】【】
1
4、经络的基本生理功能及经络学说的应用。
第五章 体质
【】【】【】【】1、 六淫的概念、六淫致病的共同特点及各自的性质与致病特点。
2、疠气的概念、疠气的形成。
3、七情内伤的概念、七情与内脏气血的关系、七情内伤的致病特点。
4、饮食失宜、劳逸过度。
5、痰饮的形成、痰饮的致病特点。
6、瘀血的形成、瘀血的致病特点及瘀血的病证特点。
7、结石的形成、结石的病证特点及其他病因的治病特点(自学)。
第七章 发病
【】【】【】【】1、虚实病机、虚实变化、邪正盛衰与疾病转归。
2、 阴阳偏胜、阴阳偏衰、阴阳互损、阴阳格拒及阴阳亡失。
3、气虚及气机失调、血虚及血液运行失常、气血关系失调、津液亏损不
足及津液的输布与排泄障碍、津液与气血关系失调。
4、内生五邪。(自学)
5、病性传变。(自学)
第九章 防治原则
【】【】
2、治则:正治与反治、治标与治本、扶正祛邪、调整阴阳、三因制宜。
学时分配 (参 考) 51学时
绪论 2学时
中医学哲学基础 6学时
藏象 12学时
精气血津液神 5学时
经络 4学时
病因 8学时
发病 2学时
病机 6学时
防治原则 6学时
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