江苏省南通市2016届高三下学期第三次调研考试数学试题 Word版含解析.docVIP

一、填空题：本大题共14个小题,每小题5分,共70分. 1.已知集合，则 . 【答案】 【解析】 试题分析： 考点：集合的补集 2.已知复数（为虚数单位），则的共轭复数为 . 【答案】 【解析】 试题分析： 考点：复数的概念 3.如图是甲、乙两位同学在5次数学测试中得分的茎叶图，则成绩较稳定（方差较小）的那一位同学的方差为 . 【答案】2 【解析】 试题分析：由于甲、乙两位同学的平均数均为，所以甲、乙两位同学的方差分别为故成绩较稳定（方差较小）的那一位同学的方差为 考点：方差 4.如图是一个算法流程图，则输出的的值为 . 【答案】3 【解析】 试题分析：第一次循环：；第二次循环：；第三次循环：；结束循环，输出 考点：循环结构流程图 5.已知正三棱柱的各条棱长均为，圆柱的底面直径和高均为，若它们的体积相等，则的值为 . 【答案】 【解析】 考点：柱的体积 6.将一颗骰子连续抛掷2次，向上的点数分别为，则点在直线下方的概率为 . 【答案】 【解析】 试题分析：一颗骰子连续抛掷2次，共有36种基本事件，其中满足有6种基本事件，故所求概率为 考点：古典概型概率 7.函数的定义域为 . 【答案】 【解析】 试题分析：由题意得，即定义域为 考点：函数定义域，解简单分式不等式 8.在平面直角坐标系中，双曲线与抛物线有相同的焦点，则双曲线的两条渐近线的方程为 . 【答案】 【解析】 试题分析：由题意得，而双曲线渐近线的方程为即 考点：双曲线渐近线 9.已知两曲线相交于点.若两曲线在点处的切线与轴分别相交于两点，则线段的长为 . 【答案】 【解析】 试题分析：由题意得又所以切线斜率分别为，方程分别为，与轴交点横坐标分别为，故线段的长为 考点：导数几何意义 10.如图，已知的边的垂直平分线交于点，交于点.若，则的值为 . 【答案】-16 【解析】 试题分析： 考点：向量数量积 11.设数列满足，则的值为 . 【答案】 【解析】 试题分析：，因此数列为首项为1，公差为1的等差数列，即，因此 考点：数列通项，裂项相消法求和 12.已知函数（为的导函数）.若方程有四个不等的实根，则的取值范围是 . 【答案】或 【解析】 考点：函数零点 13.如图，矩形的边在轴上，顶点在函数的图像上.记，则的最大值为 . 【答案】 【解析】 试题分析：设，则由得，因为，所以，因此其中当且仅当时取等号 考点：基本不等式求最值 14.在平面直角坐标系中，圆，圆，若圆 上存在点满足：过点向圆作两条切线切点为，的面积为1，则正数的取值范围是 . 【答案】 【解析】 试题分析：设，设PA，PB的夹角为．． 由，解得， 所以，所以点P在圆上．， 解得． 考点：直线与圆相切，圆与圆位置关系 二、解答题 （本大题共6小题，共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 15.（本小题满分14分）已知是锐角三角形，向量，且. （1）求的值； （2）若，求的长. 【答案】（1）（2） 【解析】 试题分析：（1）先利用向量数量积得，再根据两角差余弦公式得，最后根据范围得（2）已知两角一边，求另一边，应利用正弦定理进行解决：先求所对角的正弦值：，再根据正弦定理，得 试题解析：（1）因为，所以 又，所以，所以，即； （2）因为，，所以 所以 由正弦定理，得. 考点：正弦定理，两角差余弦公式 16.（本小题满分14分）如图，在四棱锥中，平面，分别是棱的中点. （1）求证：平面； （2）求证：平面平面. 【答案】（1）详见解析（2）详见解析 【解析】 试题分析：（1）证明线面平行，一般利用线面平行判定定理，即从线线平行出发给予证明，而线线平行的寻找与证明，往往需结合平面几何条件，如本题利用三角形中位线性质定理得（2）证明面面垂直，一般利用面面垂直判定定理，即从线面垂直出发给予证明，而线面垂直的证明，需多次利用线面垂直的判定与性质定理：先由平行四边形为菱形得，再由平面得，即，从而得平面 试题解析：（1）设，连结，因为，为的中点， 所以，所以四边形为平行四边形，所以为的中点，所以 又因为平面，平面，所以平面. （2）（方法一）因为平面，平面 所以，由（1）同理可得，四边形为平行四边形，所以，所以 因为，所以平行四边形为菱形，所以，因为 平面，平面，所以平面 因为平面，所以平面平面. （方法二）连结，因为平面，平