江苏省南通市、扬州市、泰州市2016届高三第三次调研测试语文试题 Word版含解析.docVIP

江苏省南通市、扬州市、泰州市2016届高三第三次调研测试 语文试题 ?一、语言文字运用（15） 1（3） ????? 的丈论体系，初步??? ??了我国文学史观，成为我国古代文学批评中前所未有的系统的文学理论专著，也是我们现在进行文学创作、文艺批评研究的??? ????的理论依据。 ??A．紧密????确立????首当其冲????B．紧密????创设????不可或缺 ??C．缜密????确立????不可成缺????D．缜密????创设????首当其冲 【答案】C 【解析】 试题分析：紧密：①连得很紧，不可分隔 ②数量多且连续不断；缜密：细致精密；谨慎周密。从“构建……体系”的角度看，第一处用“缜密”更恰当。确立：牢固地建立或树立；创设：①开始建立 ②创造条件，使原来不具备条件的也能实现。第二处“确立”与“文学史观”搭配得当。首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难；不可或缺：非常重要，无法替代或缺少的，稍微缺少一点点都不可以。比喻一点也不能缺少。从语义与上下文的关系上看，第三处用“不可或缺”恰当。故选C。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 2．下列各句中，没有语病的一项是（3） A B．今年4月24日被确立为中国首个航天日，相关部门将以“中国梦航天梦”为主题，筹划、制订“开放日”“科普周”等系列宣传和科普活动。 C．我国老龄人口已经占人口总数的12﹪，而且近一半的老人缺少子女的照顾和陪伴，民政部门面对这样的统计数据应该引起足够的重视。 D．相关企业应在可持续发展理念的指导下，通过制度创新、技术创新等措施，减少高碳能源消耗，实现经济发展与环境保护双赢的目标。 【答案】D 【解析】 试题分析：A项残缺，在“荣获”后加“的”字；B项搭配不当，“制订”与活动不搭配，应是“开展……的活动”；C项句式结构混乱，最后一句应改为：“这样的统计数据应该引起民政部门足够的重视”。病句辨析要会分析句子结构。 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 3．下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是（3） ??A ??B．我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。 ??C，瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 ??D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 【答案】A 【解析】 试题分析：A项中这两句诗的意思是， 我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国。寒星：宋玉《九辩》：“愿寄言夫流星兮，”荃不察：化用《离骚》中“荃不察余之中情兮”句。荃，香草名，这里指民众。察，体察。荐：献，进献祭品。所以“寒星”、“荃”都有比喻的意思。轩辕：黄帝。这里象征着古老的中华大地和多灾多难的中华民族。“一夜飞度”、“百丈冰”、“一日看尽”、“万里凝”都有夸张的成份。解答本题要准确掌握夸张修辞概念及特征。 考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。 4．在下面—段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3） ????????? ???，??? ???。??? ，??? ???，??????，??? ?。如今，敦煌艺术依然默默地穿越历时空释放着耀眼的光芒， ①微启的唇嘴似乎在悠然轻唱 ②衣裙巾带在风中飘曳飞舞 ③用笔奔故传神 ④尤其那些凌空起舞的飞天 ⑤好一派清歌妙舞的极乐世界 ⑥构图气势雄伟 ??A．④⑤②①⑥③????B．⑥③④①②⑤????C．②①④⑤⑥③??D．⑥①③②④⑤ 【答案】B 【解析】 试题分析：此题考查语句衔接连贯得体。乱序排列衔接题最重要的就是掌握行文的逻辑关系。⑥承上文，先从整体上讲构图，可排除AC；③承⑥讲用笔，排除D；④①②⑤再具体写飞天，④总写，①②分别写“唱”和“舞”，⑤再作结。总的顺序是由整体到局部，局部又是总分总的顺序。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 5．阅读下面的表格，分析不恰当的一项是（3） （2015） 排序 90后 80后 70后 60后 1 考试 童书 中小学教辅 保健养生 2 外语 中小学教辅 小说 医学 3 教材 小说 管理 农业/林业 4 小说 励志 外语 小说 5 中小学教育 文学 文学 考试 6 童书 外语 考试 教材 7 文学 考试 教材 外语 8 励志 青春文学 政治/军事 励志 9 青春文学 管理 励志 文学 A．在图书消费品类选择上，不同年龄段人群有着明显差异。 B．60后更注重健康，喜欢阅读保健养生、医学类书籍。 C．除60后外，其他人群注重自身成长，更多选择升学类书籍。 D．小说类书籍在不同年龄段人群的阅读选择中占有较高的地位。 【答案】C 【解析】 试题分析：从选书前5的排序中可以看出：60后“农业/林业”、“小说”、“考试”分别排在3．4．5