在中学家长开放日活动暨期中总结表彰会议上的讲话.docVIP

在中学家长开放日活动暨期中总结表彰会议上的讲话.doc

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  在中学家长开放日活动暨期中总结表彰会议上的讲话   尊敬的各位家长,亲爱的各位同事以及可爱的同学们:   大家下午好。今天,对于方中人来说,是个特别值得纪念的日子。我们迎来了这么多关心学校教育,关注孩子成长的家长们,这无疑给我们全体方中师生带来莫大的鼓励和助力。受王校长的嘱托,我谨代表学校领导班子成员,携七八年级全体师生,向从百忙之中脱身赶来的家长们致以热烈的欢迎和深深的谢意!欢迎你们常来学校,感谢你们一直以来对我们工作的支持,对孩子成长的默默付出。我们有理由相信,有了学校、家长、学生三方面的共同努力,您的孩子,我们的学生,他的初中生活定然有别样的风采,他的人生之路定然会越走越宽阔。这也是今天我们召开期中总结表彰会暨家长开放日活动的最终目的。   教育问题,关乎孩子的未来,关乎一个家庭的兴旺,关乎国家民族的兴衰。而初中三年正是这项伟大工程的奠基阶段,它是孩子理想观念、性格成长,学习能力形成的重要时期,对他们来说有着非凡的意义。而这个时期的孩子,也刚好从幼稚走向成熟,他们缺乏经验,缺乏自控力,却总觉得自己已然长大,有了自己的主张见解,总想脱离成人的控制与束缚,于是出现了所谓的“冲动叛逆”之说。叛逆这个词语啊,让好多家长束手无策,感觉说啥都不听,都不管事,干脆放任。同时也让好多孩子有恃无恐,反正我叛逆,就叛逆给你们看,明明心里知道不妥不对,也照做不误。其实,在西方国家,根本没有叛逆期这一说,因为这本就是成长的自然发展阶段,你越是在意,越是强调,反而越暴躁,越容易出现问题。所以,无须烦恼自己孩子偶尔的顶撞冲突,也无须羡慕其它孩子的听话乖巧。他们之所以表现的参差不齐,除了先天的基因素质,家庭背景,更多是源于孩子们对自我的认识和把控。而这方面的改变就需要我们借助教育的力量了。   因此,从学校角度,我们以“向善、向上、向真”为核心理念,以“让更多的孩子享受幸福教育,让每一个孩子都走向成功”为办学使命,以德立校,育人为本,七年级以养成教育为主线,八年级以感恩教育为引导,立足课堂,深度整合,大力开展教育教学改革,努力提升教育教学质量。近年来,取得了令人满意的成果,先后被评为德育工作先进学校,文明学校、社团活动四星学校等称号,在县级举行的各种竞赛中也屡获佳绩,比如县运会第二名,篮球赛男女分获第三第四名等等。   再从教师层面说,七八年级的老师们爱岗敬业那是没的说,有的老师六点半就到校,维持楼道秩序,督促学生尽快净校静班,投入一天的学习。有的老师做完手术不久,身体虚弱就提前上班,只为少耽误孩子们一节课。他们能够细微捕捉到关注学生的思想波动,有早恋苗头啦,有放松意识啦,谁闹矛盾啦,都能很快找到问题的症结,并找寻解决方法。他们更关注学生的学业成长,从提前候课,到精心上课,再到课下辅导,他们总是以饱满的精神状态投入其中,表现出高度的责任感。可以这样说,我们教师队伍可能不是最优秀的,但是我们绝对是最用心,最努力的。   所以,我们也真心的期待家长们能理解并配合我们的工作,发挥好家庭教育的重要作用。只有我们方向一致,目标一致,教育才会在孩子身上显现最大的作用。要知道,好家庭胜过好学校,好父母胜过好老师。不要说,我们是大老粗,不懂方法,不会教育。也不要说,咱们上学的时代谁管过,学好学赖全在自己。实际上我们回想一下,即便在我们求学的时代,家长们大多不咋教,但是那些稍微多用一点心的呢?是不是那些同龄人的现在和我们有很大的不同?更何况那时的教育环境是多么的单纯,现在的诱惑是多么的烦杂,大人不干预不过问,是根本不行的。我们每一位家长都希望自己的孩子比我们的未来更好一些,再好一些,那么,我们是不是也应该比我们的父母做得更好一些,更用心一些呢?我们不懂高深的,可以从最简单的学习请教开始;我们不懂专业的,可以读读书、上上网,学一点教育策略和技巧。忙碌不是借口,不会不是理由。孩子的初中阶段只有一次,当你一心赚钱不管不顾的时候很可能就错了最佳的时机,当你简单粗暴不论方法时极有可能放纵了孩子的一生。到那个时候,就不单单是孩子的一个人的遗憾了。   因此,借今天这个机会,我作为一名老师,同时也作为一名家长,想和在座的各位家长交流一个话题,那就是如何抓孩子的学习成绩?抓成绩,不是不看电视,不玩游戏,不外出,杜绝孩子们一切读书以外的事情;抓成绩,不是给孩子布置更多的作业,买更多的试题。当然,这些适当的控制,的确有效果,但是很多时候是越抓越逆反,越抓越落后。那应该怎么抓呢?我想你可以从以下两点入手。   首先,抓思想。您的孩子为什么来上学?为什么要好好上?您和孩子交流过么?您的孩子能够说的上来么?有句话说的好,唤醒孩子起床的不是闹钟,而是梦想,那么驱动孩子努力进取的也绝不是你我的唠叨,而是发自他们心底深处对进步,对成功的渴望。那么,如何激发他们的理想?端正孩子的学习态度呢?两个字

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