《思想道德修养与法律基础》参考答案.docVIP

思想道德修养与法律基础各章课后思考练习 参考使用2010修订版教材练习刚刚进入大学的大学生，面对新的学习和生活环境，确立独立生活意识很重要。下列属于独立生活意识表现的是（） A．天马行空，独往独来 B．自己想干什么就干什么 C．树立自信、自律、自立、自强的精神 D．自己的事情自己处理，不需要别人管 A.情感、追求、义务 B.思想、义务、追求 C.情感、行为、思想 D.情感、思想、义务 3．前人说过：“修以求其粹美，养以期其充足，修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶也。”在学习“思想道德修养与法律基础”课的过程中，要把学习与践履结合起来，把学习规范和遵守规范结合起来，使知识转化为内在素质，也就是要（） A．注重理论学习 B．注重掌握基本知识 C．注重知行统一 D．注重联系实际 A.集体主义 B.合理利己主义 C.为人民服务 D.利他主义 5．健康的体魄是大学生为祖国、为人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现。身体健康，才能胜任今天的学习任务和明天的工作职责。“体”成为人才素质的（） A．灵魂B．基本内容 C．基础 D．综合体现 A.道德和法律 B.风俗和法律 C.习惯和法律 D.习惯和风俗 7．衡量大学生全面发展的一个重要标准是（） A．知识渊博 B．品质高尚 C．德才兼备 D．视野开阔 17周岁的公民刘某在一家个人独资企业打工，所得收入足以维持个人的日常生活。根据规定，刘某(A.为无民事行为能力人 B.为完全民事行为能力人C.为限制民事行为能力人 D.视为完全民事行为能力人党最早提出“社会主义核心价值体系”并指出“建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务，社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”，是在（） A．党的十六大 B．党的十七大 C．党的十六届六中全会 D．党的十七届四中全会 A.制度创新 B.理论创新 C.科技创新 D.改革创新 11．引领当代大学生成长成才的根本指针是（） A．中华民族优良道德传统 B．中国特色社会主义理论 C．社会主义核心价值体系 D．“三个代表”重要思想和科学发展观 A.信念是对理想的支持 B.理想体现着信念和追求 C.追求崇高的理想，需要坚定的信念 D.有了信念，就一定会有崇高的理想 13．思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下（）表述。 A．是一门公共必修课 B．是一门思想政治理论课程 C．是一门专业课 D．是一门理论课程 A.诚实待人、宽容大度 B.自以为是、目中无人 C.事不关己、高高挂起 D.心胸狭窄、斤斤计较 15．当代大学生需要确立的成才目标是（） A．培养德智体美全面发展的人才 B．培养德智体美全面发展的社会主义建设者 C．培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 D．培养专业化、创新化的人才 A.积极参加社会实践 B.不断提升人生境界 C.大胆畅想美好未来 D.努力保持心理平衡 17．思想道德修养与法律基础课程具有鲜明的（） A．理论性B．指向性 C．实践性D．社会性 A.是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范和要求 B.是人们在公共生活中都要遵守的最基本的道德规范和要求 C.是一个国家每一个人都要遵守的最基本的道德规范和要求 D.是人们在职业生活中应当遵守的最基本的道德规范和要求 19．当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。早在1957年11月（C ）在演讲中讲到“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。” A． B． C． D．马克思说：“为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。”这里，确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是（） A．人生存在B．人生境界 C．人生责任D．人生信仰 练习．爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格”下列名言与这段话含义一致的是（） A．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 B．不学礼，无以立 C．才者，德之资也；德者，才之帅也 D．是非之心，智也 A.树立自信、自律、自立、自强的精神 B.自己想干什么就干什么 C.天马行空，独往独来