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江阴市综合督导评估自评综述 （1）自评概述 指标 评 估 内 容 分值 自评分 A1B1C1 办学思想 全面贯彻党的教育方针。办学理念先进，体系完整，阐述清晰，师生知晓率高，并指导办学实践。 8 8 自 评 概 述 主要实践和成效 华士实验小学始建于1911年，历经百年的风霜洗礼，培养了一批批优秀人才，是一所具有悠久历史传统和深厚的人文底蕴学校，被中央教育科学研究所确定为附属学校。多年来，江阴华士实验小学把“优秀的世界公民和永远的中国人”作为学校的培养目标，把“营造师生的精神家园”作为办学理念，把“同心、同行、同乐”作为校风、“结伴成长”作为教风、“我们欢笑、我们创造”作为学风。从九十年代初开始，就大胆走科研兴校之路，相继进行了“自主教育”、“自主发展性休闲教育”、“中小学生人文精神的培养”等课题研究，着力为师生营造一种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的环境和机制，让师生的素质得以充分和谐地发展，努力让每一个师生都拥有幸福而有为的人生，让学校成为蓝天下最美丽的学校。 主要不足和问题 改进措施 （2）附件索引 序号 资 料 名 称 备注 1 《学校简介》（纸质） 2 《学校宣传册》（纸质） 3 《永远的家园——漫溯百年华小（1011-2011年）》（纸质） 4 学校百年校庆纪念册《华小百年》（纸质） 5 《百年华小纪录片》、《华小校歌》（光盘资料） 6 《孩子们向往和留恋的幸福家园》（王冀敏著）《人民教育》2011年第18期（纸质） 江阴市综合督导评估自评综述 （1）自评概述 指标 评 估 内 容 分值 自评分 A1B1C2 执行法规 贯彻实施《义务教育法》和其他教育法规（2分）。严格执行省“五严”规定，课程计划执行好，每班学生不超过50人（3分）。严格学籍管理，有较好的控流措施（3分）。年入学率、巩固率小学初中达100%（2分）。 10 10 自 评 概 述 主要实践和成效 我校能严格贯彻实施《义务教育法》及其他教育法规，切实保障少年儿童接受义务教育的权利；能不折不扣地执行省的“五严”规定。我们通过大力宣传、健全制度、定期检查等措施，保证了规定的落实。我们根据要求开齐开足课程，每班学额不超过50人。对于作业，有严格的制度和监控机制。我们严格学籍管理，认真执行有关管理制度，制订了学校控流办法。在2006年-2010年间入学率、升学率、巩固率、毕业率都为100%。?? 主要不足和问题 改进措施 （2）附件索引 序号 资 料 名 称 备注 1 华士实验小学落实“五严”资料（省市“五严”有关规定、省课程计划）（见C16） 2 华士实验教师申诉制度 3 华士实验小学生申诉制度 4 华士实验小学依法治校实施方案 5 华士实验小学依法治校工作总结 6 2008.9-2011.2学校作息时间表 7 2008.9-2011.2总课表 8 2008-2011华士实验小学校本课程相关材料（见C19） 9 2008.9-2011.2阳光体育活动安排表 10 2008.9-2011.2学额统计表 11 2008.9-2011.2学生流动情况 12 华士实验小学防流控辍措施 13 华士实验小学学籍管理操作流程 14 “争做幸福江阴好园丁”主题教育活动总结 15 法制宣传活动总结 16 法制教育计划 江阴市综合督导评估自评综述 （1）自评概述 指标 评 估 内 容 分值 自评分 A1B2C3 规划目标 学校五年发展规划切合学校实际，论证充分（4分）。有配套的学期工作计划（2分）。实施较好，达成度高（2分）。 8 8 自 评 概 述 主要实践和成效 我校是一所乡镇的中心小学，现有教学班44个，学生1780名，教师120名。学校结合当前教育形势的发展，认真地分析了目前的现状、优势和不足，多渠道组织教师、领导、理事会成员召开五年发展规划论证座谈会，客观、全面、科学地规划学校五年发展的目标和重点，科学制定了学校“十二·五”发展规划：在十二五期间，要把学校办成教育思想先进、管理科学规范、教师素质精良、情趣教育特色鲜明、教学质量优秀领先的现代化特色强校，使百年老校焕发新的光彩，高水平创建成为省现代化示范学校，为幸福江阴教育争当排头兵。目前，学校已开始按照规划目标，结合每学期学校工作计划，分阶段组织各项工作的落实，目标达成度较高。??? 主要不足和问题 改进措施 （2）附件索引 序号 资 料 名 称 备注 1 华士实验小学“十二五”发展规划 2 华士实